下列生活中的事實(shí)，可用微觀粒子的知識(shí)加以解釋，其中不正確的是( )

選項(xiàng)

生 活 中 的 事 實(shí)

解 釋

A

水在通電的條件下可分解為氧氣和氫氣

化學(xué)變化中分子是可再分的

B

金屬鐵的熱脹冷縮

原子間的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小

C

品紅在熱水中溶解比在冷水中快

分子在受熱時(shí)，自身能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快

D

加壓條件下空氣液化后體積變小

加壓條件下分子的體積變小

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于資源的說法不正確的是（　　）

A.地球表面約71%被覆蓋 B.人體中含量最多的元素是氧元素

C.海水中含有80多種化學(xué)元素 D.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古烏蘭察布市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用如圖制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是____________________；

（2）汽車尾氣中的一氧化氮是一 種大氣污染物。 它是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填字母）___________________；我認(rèn)為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是____________________；

（3）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管____________________（填”a”或“b”）端連接供氧氣的鋼瓶，該裝置的作用有____________________。（填寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：

A

B

C

D

(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為_________；

(2)鈣元素的原子序數(shù)為___________；

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______________(填序號(hào))；

(4)A、B、C、D中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是__________(填序號(hào))；

(5)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是___________(填序號(hào))；

(6)畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖。____.

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

食用鹽的標(biāo)簽上注明的“加碘食鹽”“碘”指( )

A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:

（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱: a_________________；b_______________；

（2）寫出用A裝置制氧氣的一個(gè)文字表達(dá)式:_______________；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是__________；

（3）若A裝置的藥品是高錳酸鉀，則A裝置有一個(gè)明顯的不足之處是_______________；會(huì)導(dǎo)致的后果是___________；反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________；反應(yīng)的基本類型為_______________。

（4）寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式:_____________；可選用圖中___________和______________；(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取氧氣的裝置。檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語表示:

（1）2個(gè)金原子___________________；

（2）2個(gè)氧分子__________________；

（3）鋁離子_________________；

（4）鎂元素__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省寧德市福鼎縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題：

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______ ②______。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為___，為了收集較純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是___(填序號(hào))，若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)通入。

(3)用裝置C制取的氧氣，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為____，裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____。

(4)利用D裝置收集一瓶氧氣，進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為了避免集氣瓶炸裂，應(yīng)采取的措施是___。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為____(填字母)；用裝置E也可收集甲烷，利用了甲烷____的物理性質(zhì)；用裝置F收集甲烷，原因是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市長沙雅禮集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行了“可燃物燃燒的條件”的探究實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄靠扇嘉锶紵臈l件。

（查閱資料）①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

②白磷著火點(diǎn)是40℃。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①將所需儀器按照裝置圖連接起來；

②打開 K1和 K2，向上拉動(dòng)任意一支注射器的活塞；

③將實(shí)驗(yàn)所需藥品加入對應(yīng)的甲、乙裝置中；

④將裝有適量白磷的具支試管放入冷水中，并將導(dǎo)管伸入澄清石灰水中；

⑤關(guān)閉 K1，打開 K2，往裝置乙中加入適量的鹽酸；

⑥將燒杯中的冷水換成80℃的熱水；

⑦_(dá)___________；

⑧關(guān)閉K1，打開K2，往裝置乙中加入適量的鹽酸。

（問題解答）（1）實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是______；

（2）在實(shí)驗(yàn)步驟⑤中，根據(jù)__________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）判斷具支試管中氧氣已經(jīng)排盡；

（3）實(shí)驗(yàn)步驟⑦中能觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象，請將步驟⑦的操作補(bǔ)充完整________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）通過對比實(shí)驗(yàn)步驟_____________（填序號(hào)）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸；

（2）通過對比實(shí)驗(yàn)步驟_____________（填序號(hào)）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出燃燒的另一個(gè)條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

（反思與評價(jià)）該實(shí)驗(yàn)與教材中燃燒的條件探究實(shí)驗(yàn)（如圖所示）相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____________（答一條即可）。

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同步練習(xí)冊答案