如圖表示的是10mL量筒中液面的位置，A與B，B與C的刻度間相差1mL，如果刻度A為4，量筒中液體的體積是______．某學(xué)生用量筒量取液體時，將量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為10mL，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為6mL，該學(xué)生實(shí)際倒出的液體的體積______4mL．
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由圖知：量筒A與B之間有五個小格，所以一個小格代表0.2ml，即此量筒的分度值為0.2ml；
凹液面最低處與3mL以上一個刻度處相平，所以液體體積為3.2mL；
用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．該學(xué)生初次讀數(shù)，面對刻度，讀數(shù)為10ml，倒出一部分液體后，仰視凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為6ml，實(shí)際體積大于6mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積小于4mL．
故答案為：
3.2mL、小于．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、
燒杯
、
玻璃棒
、量筒；
（2）請你指出圖中一處錯誤操作，并分析該操作可能造成的后果．
氯化鈉和砝碼位置放反，造成稱量不準(zhǔn)（或量筒中的水沒有沿?zé)瓋?nèi)壁倒入，造成液滴飛濺）
；
（3）圖②、圖③表示的操作步驟分別是
稱量、溶解
．
配制時需稱量氯化鈉
12
g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
偏小
（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好選擇
③
的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示的是10mL量筒中液面的位置，A與B，B與C的刻度間相差1mL，如果刻度A為4，量筒中液體的體積是
3.2mL
3.2mL
．某學(xué)生用量筒量取液體時，將量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為10mL，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為6mL，該學(xué)生實(shí)際倒出的液體的體積
小于
小于
4mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖表示的是10mL量筒中液面的位置，A與B，B與C的刻度間相差1mL，如果刻度A為4，量筒中液體的體積是________．某學(xué)生用量筒量取液體時，將量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為10mL，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為6mL，該學(xué)生實(shí)際倒出的液體的體積________4mL．

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版九年級上冊《第1章 走進(jìn)化學(xué)試卷》2013年單元檢測訓(xùn)練卷B（一）（解析版） 題型：填空題

如圖表示的是10mL量筒中液面的位置，A與B，B與C的刻度間相差1mL，如果刻度A為4，量筒中液體的體積是    ．某學(xué)生用量筒量取液體時，將量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為10mL，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為6mL，該學(xué)生實(shí)際倒出的液體的體積    4mL．

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