【題目】寫(xiě)出下列元素的元素名稱(chēng)或符號(hào)。
元素名稱(chēng) | 元素符號(hào) | 元素名稱(chēng) | 元素符號(hào) |
___________ | H | 鋁 | _________ |
___________ | Na | __________ | O |
碳 | ________ | 氟 | _________ |
硅 | ________ | _________ | S |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A. 司馬光砸缸 B. 匡衡鑿壁借光
C. 周瑜火燒赤壁 D. 李白鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是( )
A. 化合物:氯化鈉、氮?dú)、錳酸鉀 B. 單質(zhì):鐵、C60、氧氣
C. 氧化物:水、銅、碳酸鈣 D. 混合物:空氣、橙汁、含冰的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)乘坐飛機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)他攜帶的膨化食品的包裝袋鼓起來(lái)了。這是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子( )
A. 間隙增大 B. 質(zhì)量增大 C. 體積增大 D. 個(gè)數(shù)增多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地殼中含量最多的金屬元素和人體中含量最多的非金屬元素所形成的化合物是
A. Fe3O4B. Al2O3C. SiO2D. CuO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 觀點(diǎn) |
A | 焦炭和一氧化碳工業(yè)上用于冶煉金屬 | 它們具有還原性 |
B | 水電解可得到氫氣和氧氣 | 分子是可分的 |
C | 少量白糖加入水中,不久“消失” | 微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
D | 5mL苯和5mL冰醋酸混合后體積大于10mL | 微粒間存在間隔 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 用水滅火可以降低可燃物的著火點(diǎn) B. 用燒堿做藥物可以治胃酸過(guò)多
C. 干冰可用于制冷劑 D. 工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可以大量食用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)數(shù)據(jù)合理的是
A. 用托盤(pán)天平稱(chēng)量5.4g食鹽 B. 用100mL量筒量取8mL水
C. 用托盤(pán)天平稱(chēng)量10.01g碳酸鈉粉末 D. 用50mL量筒量取33.5mL水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣 B. 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
C. 魚(yú)類(lèi)能在水中生存證明氧氣易溶于水 D. 空氣成分中氧氣約占空氣體積的21%
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