自行車這種交通工具,近年來又以一種新的面貌出現(xiàn)在我們的生活中即“共享單車”,關(guān)于“共享單車”的使用,你認為下列說法不合理的是( )
A.“共享單車"能使資源得到最大限度的利用
B.“共享單車”是一種低碳生活,能減緩溫室效應(yīng)
C.“共享單車”能減少PM2.5的排放,能使天更藍
D.“共享單車”能減少水污染,能使水更清
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫單質(zhì)的化學(xué)式(練) 題型:填空題
用元素符號或化學(xué)式填寫下列“科學(xué)之最”:
(1)地殼中含量最多的元素是______。
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
根據(jù)下列實驗方案進行實驗,能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖? )
A.比較Zn和Fe的金屬活動性強弱
B.探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)
C.比較紅磷和白磷的著火點
D.測定空氣中O2的含量
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
鐵路上常用2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌,該反應(yīng)屬于( )
A.化合反應(yīng)
B.復(fù)分解反應(yīng)
C.分解反應(yīng)
D.置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:綜合題
(1)“鯉魚焙面”是像菜名品。魚肉中富含的營養(yǎng)素是_________;面粉中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水反應(yīng),最終變成__________;
(2)如圖是二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗的微型一體化裝置圖,該裝置的氣密性良好。請回答下題。
①擠壓膠頭,滴入稀鹽酸。過一會兒,用燃著的木條放在微型集氣瓶口,如果______;則說明二氧化碳已收集滿。
②生成的二氧化碳在裝置內(nèi)與1、2處的溶液反應(yīng),1處的反應(yīng)現(xiàn)象是______;2處生成了白色沉淀。
③用橡膠塞塞緊微型集氣瓶口,再反復(fù)擠壓幾次膠頭。一段時間,氫氧化鈉溶液被吸進了微型氣體實驗器和微型集氣瓶中。這是由于_______(用化學(xué)方程式表示)的緣故。
(3)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),均由下表中的一種或兩種元素組成。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)。請回答下列問題:
①A的化學(xué)式為______;
②反應(yīng)II的實驗現(xiàn)象是__________;
③反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式可能是_______;該化學(xué)反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。物質(zhì)E的用途之一為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題
某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中兩種方案都合理的是()
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 方案1 | 方案2 |
A | 鑒別稀硫酸與稀鹽酸 | 加BaCl2溶液 | 加紫色石蕊試液 |
B | 鑒別(NH4)2SO4與K2SO4 | 熟石灰、研磨、嗅氣味 | 加水觀察是否溶解 |
C | 除去銅粉中的少量鐵粉 | 加過量稀硫酸溶液、過濾 | 用磁鐵吸引 |
D | 清洗衣服上的鐵銹 | 稀鹽酸洗 | 汽油洗 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時)(練) 題型:單選題
下列化學(xué)名稱中,不可以作為元素的是( )
A.銅 B.氦 C.水 D.硫
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市德城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
水是人類寶貴的自然資源,請結(jié)合水的有關(guān)知識回答。
(1)通過電解水的實驗可得出,水是由__組成的,電解水的化學(xué)方程式是__。
(2)自來水廠生產(chǎn)自來水時,不需要使用的凈水方法是__(填字母序號)。
A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾
(3)生活中常用______來區(qū)分硬水和軟水。
(4)愛護水資源,人人有責(zé)。請寫出一條節(jié)約用水的措施______。
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