5.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié),正確的是( 。
A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成,因此它們的性質(zhì)都相同
B.CO和CO2都有還原性,且密度都比空氣大
C.濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳氣體
D.NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl殾能與NaOH反應(yīng),放出NH3

分析 A、根據(jù)金剛石、石墨、C60的性質(zhì)分析;
B、CO和CO2的性質(zhì)分析;
C、濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,濃硫酸可以干燥二氧化碳氣體,氫氧化鈉不可以,因為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
D、NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl中都含有銨根離子,銨根離子遇到氫氧根離子都會放出氨氣.

解答 解:A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相同,但由于原子結(jié)構(gòu)不同,所以物理性質(zhì)相差很大,故選項錯誤;
B、CO具有還原性而CO2沒有,CO的密度比空氣小,CO2的密度比空氣大,故選項錯誤;
C、濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,濃硫酸可以干燥二氧化碳氣體,氫氧化鈉不可以,因為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故選項錯誤;
D、NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl中都含有銨根離子,銨根離子遇到氫氧根離子都會放出氨氣,故選項正確;
故選D

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類、元素的化學(xué)性質(zhì)、干燥劑和銨根離子的檢驗等,要加強記憶有關(guān)的知識點,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.味精是一種廣泛應(yīng)用的調(diào)味品,其發(fā)現(xiàn)、制造、使用已有100多年的歷史.味精有效成份為谷氨酸鈉,化學(xué)式C5H8NO4Na,熔點232℃,20℃溶解度71.7g.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.谷氨酸鈉中含有5種元素
B.熔點232℃為化學(xué)性質(zhì)
C.20℃時100g水最多可配制成171.7g谷氨酸鈉的飽和溶液
D.谷氨酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為13.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.同學(xué)們在實驗室進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗.以下是小紅同學(xué)的實驗報告的部分內(nèi)容.
【實驗?zāi)康摹矿w驗固體混合物初步提純的實驗過程.學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能,鞏固溶解、過濾操作技能.
【實驗步驟】
①用托盤天平稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止.稱量剩下的粗鹽,計算10mL水中溶解了多少克粗鹽.
②過濾食鹽水,觀察濾液是否澄清.如濾液仍渾濁,則再過濾一次.
③將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿,加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)液體蒸干時,停止加熱;
④用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上,稱量,計算所得精鹽的產(chǎn)率.
【實驗分析】
(1)步驟③中出現(xiàn)的錯誤操作是到液體蒸干時才停上加熱.
(2)在蒸發(fā)過程中,玻璃棒的作用是B(填字母序號).
A.加快蒸發(fā)速率    B.防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺    C.引流
【實驗反思】經(jīng)過這樣操作所得到的精鹽是純凈物嗎?
【查閱資料】粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).
【實驗設(shè)計】
實驗操作預(yù)計實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
①將少量所得精鹽溶于水,滴加少量稀NaOH溶液
出現(xiàn)白色沉淀
所得精鹽中可能含有氯化鎂.
化學(xué)方程式MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
②取實驗①中的上層清液繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再有沉淀時,在上層清液中再滴加碳酸鈉溶液
出現(xiàn)白色沉淀

所得精鹽中可能含有氯化鈣
【實驗結(jié)論】除去難溶性雜質(zhì)得到的精鹽不是純凈物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)在學(xué)習(xí)溶液時進行了如下實驗探究:

(1)上述實驗所形成的溶液中,溶質(zhì)是硝酸鉀.
(2)上述①②③燒杯的溶液,一定屬于飽和溶液的是②[填燒杯編號].
(3)若要使燒杯②中的剩余固體全部溶解,除了實驗中已經(jīng)采取的措施外,還可以采取的措施為:升高溫度.
(4)圖2是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖中b表示氯化鈉的溶解度曲線;在t1℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于(填大于、小于或等于)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度(0~100℃)的變化見下表:
 0℃20℃40℃60℃80℃100℃
NaCl(g)35.736.036.637.338.439.8
KNO3(g)13.331.663.9110169246

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20.下列有關(guān)生命、材料、環(huán)境、能源的說法正確的是( 。
A.維生素是六大營養(yǎng)素之一
B.鋁合金、塑料都是合成材料
C.一氧化碳、二氧化碳都是大氣污染物
D.風(fēng)能、氫氣都是不可再生的化石燃料

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10.“民以食為天”.以下家庭食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.蘿卜風(fēng)干B.黃豆磨漿C.葡萄釀酒D.辣椒剁碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A.將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變
B.t2℃時,物質(zhì)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
C.t1℃時,甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比均為1:5
D.升高丙溶液的溫度,一定有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2015年9月29日定為揚州建城2500周年的城慶日.揚州因運河而生、因運河而興,運河是揚州的母親河.水是生命之源,面對嚴峻的缺水問題,我們要積極行動起來,合理利用和保護水資源,下列有關(guān)解決水資源危機的方法中,不可取的是( 。
A.開發(fā)節(jié)水技術(shù)B.防治水污染
C.植樹造林,保護植被D.大力開發(fā)地下水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒:無色氣體燃燒,產(chǎn)生藍色火焰,放出熱量
B.向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液:有藍色沉淀產(chǎn)生
C.硫在空氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰
D.一氧化碳還原氧化鐵:黑色固體逐漸變成紅棕色

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