甲、乙、丙是初中常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)若甲、乙、丙都是氣體,丙是滅火劑,則乙是________。
(2)若甲、乙、丙都為金屬,反應(yīng)皆是在溶液中進行的置換反應(yīng),甲、乙、丙三種金屬的化學式依次是________(寫一組)。
(3)若甲、乙、丙含相同的金屬元素。甲是可用于改良酸性土壤的堿,乙轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式是________(寫一個)。
(4)下列三組物質(zhì)中,符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是________ (填標號)。
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
a | H2O2 | H2O | O2 |
b | Na2CO3 | NaOH | Na2SO4 |
c | KOH | KNO3 | K2CO3 |
科目:初中化學 來源:湖南省長沙市雅培粹學校2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣_____。
(2)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)_____。
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科目:初中化學 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
“克羅米”技術(shù)是指在眼鏡的金屬鏡架、自行車車把與鋼圈等金屬表面鍍上一層金屬鉻(Cr)。小明發(fā)現(xiàn)在常見金屬活動性順序中沒有鉻,于是他和小組同學一起探究鉻與常見金屬鎂和銅的活動性強弱。
(查閱資料)鉻(Cr) 是一種銀白色金屬,在空氣中能形成一層致密的氧化膜,可阻止鉻進一步被氧化;硫酸亞鉻(CrSO4) 溶液呈藍色,硫酸亞鉻中鉻元素的化合價為__。
(提出猜想)三種金屬的活動性強弱為:
①Cr> Mg>Cu ②Mg>Cu>Cr ③____
[實驗探究]
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 | |
實驗方案 | ||||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 鉻片上有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成藍色 | 無明顯現(xiàn)象 | ___ |
結(jié)論 | 猜想___正確 |
(交流與討論)
(1)實驗前所用的金屬片都需用砂紙打磨,其目的是__。
(2)實驗4中反應(yīng)的化學方程式為___。
(3)結(jié)合探究結(jié)論,有同學提出四個實驗可進行優(yōu)化,只需選擇三種藥品,即可金屬的活動性強弱。合理的選擇是_____。
①硫酸鎂溶液②硫酸亞鉻溶液③硫酸銅溶液④稀硫酸⑤鎂片⑥鉻片⑦銅片
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科目:初中化學 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途利用了化學性質(zhì)的是
A.手術(shù)麻醉時用液氮作冷凍劑 B.急救病人時用氧氣供人呼吸
C.電解水時用石墨作電極材料 D.節(jié)日慶典時用氫氣充灌氣球
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科目:初中化學 來源:2019年福建省泉州市中考二模化學試卷 題型:單選題
向含有一定量H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.oa段發(fā)生了中和反應(yīng)
B.ab段反應(yīng)產(chǎn)生了藍色沉淀
C.b點溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4
D.c點溶液呈中性
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科目:初中化學 來源:2019年福建省泉州市中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列說法中,錯誤的是( )
A.缺鋅會引起食欲不振,發(fā)育不良
B.工業(yè)酒精不能用于勾兌飲用酒
C.少吃蔬菜多吃肉可以增強體質(zhì)
D.人誤食重金屬鹽后,可服用雞蛋清減輕毒性
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科目:初中化學 來源:重慶市校2018年九年級上學期第一次月考化學試卷B 題型:單選題
造成酸雨的主要物質(zhì)是
A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮
C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳
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科目:初中化學 來源:專題二 物質(zhì)的化學變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學方程式-專題練 題型:單選題
FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路,反應(yīng)原理為aFeCl3+bCucCuCl2+dX。向含溶質(zhì)32.5 g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉,反應(yīng)過程中FeCl3、CuCl2的質(zhì)量隨Cu粉質(zhì)量變化如圖。下列說法不正確的是
A.X為FeCl2 B.化學計量數(shù)c=1
C.方程式中a和b的比為1∶2 D.完全反應(yīng)后,生成X的質(zhì)量為25.4 g
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