科目:初中化學 來源:中學學習一本通 化學 九年級下冊 人教課標 題型:022
某工廠排出的無色廢水經測定pH=3,如果往此廢水中滴人紫色石蕊試液,溶液變成________色;由于治廢需要,欲將此廢水調節(jié)為微堿性,可在石灰石、生石灰、鐵屑這幾種物質中選擇________以達到目的.
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科目:初中化學 來源:廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)2010-2011學年九年級下學期聯考化學試題 題型:058
溶液的酸堿度(酸堿性強弱的程度)常用pH來表示.江河湖泊水體的pH小于6.6或大于8.5時,就會使水生生物受到不良影響,嚴重時造成魚蝦絕跡.流溪河是廣州市人民的重要飲水源,某校研究小組的同學在“我與化學”的活動中,對流經從化幾個城鎮(zhèn)的流溪河段水質pH值進行了測試.
1、取樣.從上游到下游分別選擇8個重要河段取樣,并按次序分別編為1~8號.
2、測試及數據記錄.用酸度計分別測定各河段水樣的PH值,并記錄如下:
回答下列問題:
(1)根據測試數據,可知上游河水呈________性,下游河水呈________性.從上游到下游,河水PH值的變化是:________________.
(2)測試數據顯示,第________河段的水質PH已對水生生物產生不良影響.經調查分析可知是由于流經該河段的鎮(zhèn)上有幾間電鍍工廠,這些工廠使用的燃料主要是煤,煤中含有的硫在燃燒時會以二氧化硫的形式排放,二氧化硫大氣中會發(fā)生反應2SO2+O2+2X=2H2SO4,造成降酸雨.試推斷X的化學式為________.
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市2011年中考化學試題 題型:058
食品添加劑有改善食品品質,延長食品保存期,增加食品營養(yǎng)成分等功能,可以防止食品腐敗變質,保證食品安全,滿足不同消費群體對食物色、香、味的追求,結合所學知識,完成下題.
1.蔗糖的化學式為C12H22O11,是食品中常用的甜品劑.請回答下列問題:
(1)蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數比為________.
(2)要配制15%的蔗糖溶液80 g,需要蔗糖的質量為________g.
(3)要把(2)配得的溶液稀釋為5%,需要添加水的質量為________g.
2.現有一種堿性調味液,是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液.為了測定堿性調味液中碳酸鈉和氯化鈉的質量分數,設計了如下實驗方案.
[實驗一]取三份堿性調味液各100 g,分別緩慢加入到20 g、40 g和60 g某鹽酸中,測得三組實驗數據見下表(氣體的溶解忽略不計):
根據實驗及有關數據進行分析與計算:
(1)100 g堿性調味液與鹽酸完全反應生成氣體的質量為________g.
(2)堿性調味液中碳酸鈉的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(3)100 g堿性調味液與該鹽酸反應后溶液pH=7時,需要鹽酸的質量為________g
[實驗二]在上述第Ⅲ組反應后的溶液中加AgNO3溶液,測得實驗數據見下圖:
根據實驗及有關數據進行分析:
(4)某同學計算出堿性調味液中氯化鈉的質量分數為20.5%(保留到小數點后
一位)后經檢查無數字運算錯誤.請判斷該計算結果是否正確,如不正確要指出錯誤原因________.
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