【題目】某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置進行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實驗時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后試管中的溶液出現(xiàn)分層現(xiàn)象:

【實驗現(xiàn)象】

時間

觀察現(xiàn)象

3min

鋁條表面有紅色固體出現(xiàn),鋁條所在位置及其上方溶液顏色逐漸變淺,下方溶液沒有變化

0.5h

鋁條表面聚集大量紅色物質(zhì),鋁條周圍溶液呈無色透明,下方溶液仍為藍色,無色溶液和藍色溶液界面清晰

(1)寫出鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(2)實驗前打磨鋁條并將其繞成螺旋狀的目的分別是_______________、_______________

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,銅與鋁的金屬活動性關(guān)系為___________________。

(4)根據(jù)反應(yīng)后明顯分層的溶液判斷,生成的硫酸鋁溶液密度_______(填“>”或“=”或“<”)原硫酸銅溶液密度,根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系分析,導(dǎo)致這種結(jié)果的原因可能是_______________。

附加分:若正確回答下列小題,將獲得4分的獎勵,但化學(xué)試卷總分不超過60分。

(5)為促進鋁與硫酸銅溶液反應(yīng),在配制硫酸銅溶液時加入少量NaCl。

【提出問題】為什么在硫酸銅溶液中加入NaCl,有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)?

【提出假設(shè)】Cl的存在有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)。

【設(shè)計實驗】請你設(shè)計一個合理的實驗驗證該假設(shè)_______________________________。

除以上方案外,你還能想到的另一種方案是_______________________________。

【答案】 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)+3Cu 除去鋁條表面的氧化鋁薄膜(答案合理即可,下同); 增大反應(yīng)物的接觸面積 鋁>銅 < 鋁置換出銅,固體質(zhì)量增加,溶液溶質(zhì)由CuSO4變?yōu)锳l2(SO4)3,溶質(zhì)質(zhì)量減小,但溶劑質(zhì)量不變,因此溶液密度減小 向兩份相同的鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的裝置中分別加入質(zhì)量相等的NaCl固體和Na2SO4固體,對比反應(yīng)的速率 向兩份相同的鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的裝置中分別加入質(zhì)量相等的KCl固體和MgCl2固體,對比反應(yīng)的速率

【解析】【實驗現(xiàn)象】(1)根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅解答;(2)根據(jù)實驗前打磨鋁條是除去鋁條表面的氧化鋁薄膜及繞成螺旋狀的目的增大反應(yīng)物的接觸面積解答;(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析解答;(4)根據(jù)題中信息解答;根據(jù)鋁的相對原子質(zhì)量比銅小分析解答;【設(shè)計實驗】根據(jù)對比試驗分析解答。【實驗現(xiàn)象】(1)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)+3Cu;(2)實驗前打磨鋁條并將其繞成螺旋狀的目的分別是除去鋁條表面的氧化鋁薄膜和增大反應(yīng)物的接觸面積;(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,鋁能置換出硫酸銅溶液中的銅,故銅與鋁的金屬活動性關(guān)系為鋁>;(4)根據(jù)反應(yīng)后明顯分層的溶液判斷,生成的硫酸鋁溶液密度<原硫酸銅溶液密度,根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系分析,導(dǎo)致這種結(jié)果的原因可能是鋁置換出銅,固體質(zhì)量增加,溶液溶質(zhì)由CuSO4變?yōu)?/span>Al2(SO4)3,溶質(zhì)質(zhì)量減小,但溶劑質(zhì)量不變,因此溶液密度減小;【設(shè)計實驗】方案一向兩份相同的鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的裝置中分別加入質(zhì)量相等的NaCl固體和Na2SO4固體,對比反應(yīng)的速率;方案二:向兩份相同的鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的裝置中分別加入質(zhì)量相等的KCl固體和MgCl2固體,對比反應(yīng)的速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】見著知微,見微知著是化學(xué)思維的方式。

(1)從微觀知宏觀

下圖所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,根據(jù)要求回答相關(guān)問題

元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____________;

②寫出12號和17號元素形成化合物的化學(xué)式__________.

(2)從宏觀知微觀

①木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,結(jié)合下圖A從微觀角度解釋其原因_______________________;

H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,其微觀變化過程如上圖B所示,參加反應(yīng)的離子是_________(填離子符號)。CuCl2溶液能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀;從反應(yīng)的微觀實質(zhì)可以推測,CuSO4溶液可以和某溶液反應(yīng)同時產(chǎn)生兩種沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型多功能水處理劑。下圖為制。↘2FeO4)的流程,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)固體B中含有的物質(zhì)是_______________________;

(2)操作I的名稱是_________,玻璃棒在操作中的作用是____________;

(3)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式________;反應(yīng)②屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);

(4)寫出溶液C中溶質(zhì)的一種用途_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】H2O2分解速率受多種因素影響。實驗測得 70 ℃時不同條件下H2O2濃度隨時間的變化如圖所示(mol·L-1是濃度的一種表示方法)。下列說法正確的是

A. 圖甲表明,其他條件相同時,H2O2濃度越小,其分解速率越快

B. 圖乙表明,其他條件相同時,溶液pH越大,H2O2分解速率越快

C. 圖丙表明,少量Mn 2+存在時,溶液堿性越強,H2O2分解速率越快

D. 圖丁表明,堿性溶液中,Mn2+濃度越大,H2O2分解速率越快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是物質(zhì)A、B的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. t2時,將溶液A、B降溫至t1都有晶體析出

C. t1時,溶液A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D. t2時,所配溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過28.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1是元素周期表中的一部分,圖2是銅原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答:

①圖2中n的值為____;銅元素位于元素周期表中的第____周期。

②古代青銅器工藝精湛,但出土的青銅器表面大都銹蝕,銹蝕部分存在CuCl,CuCl的化學(xué)名稱為________,為防止出土的青銅器再銹蝕,文物工作者將糊狀A(yù)g2O涂在被腐蝕部位,Ag2O與CuCl發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),可以防止青銅器進一步被腐蝕,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。某新出土的青銅器通過分析測得Sn、Pb的質(zhì)量分別為119 g、20.7 g,則該青銅器中Sn和Pb原子的數(shù)目之比為__。

(2)二氧化氯(ClO2)是一種高效凈水劑。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:A. 粗鹽精制;B. 特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3;C. ClO2的制取。工藝流程如圖。

(其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl==2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O)

①試劑X中溶質(zhì)的化學(xué)式為________________;操作A名稱_____________。

②分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:_______________________________。

③我國最近已研究出ClO2的新制法,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________;該反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物所屬物質(zhì)類別有________類。

(3)下圖中A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。B是最常用的溶劑,E有很好的抗腐蝕性能;D、E、F、H是四種不同類別的物質(zhì),且均含有地殼中含量最高的金屬元素;四個虛線圈中的反應(yīng)各屬于四個不同的基本反應(yīng)類型。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

①寫出H的化學(xué)式:___________。

②寫出相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→C:_____________; E—G:______________。

③G中一定含有(填元素符號)_______元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其他雜質(zhì)忽略不計)。為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取11.4g樣品放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)鹽酸滴至73g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(縱坐標(biāo)表示生成氣體質(zhì)量)試計算

(1)反應(yīng)到A點時產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m=________________________。

(2)A點時,燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗方案,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組利用如下圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。

關(guān)于該實驗有下列說法:

①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度;

②白磷燃燒會放出大量的白霧;

③白磷的量不足,會使測定的結(jié)果偏大;

④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;

⑤若試管內(nèi)凈容積為50 mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40 mL附近。其中正確的是

A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤

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