分析 (1)了解常用儀器,做實(shí)驗(yàn)才能得心應(yīng)手;
(2)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式;考慮大理石和稀鹽酸反應(yīng)不需加熱,考慮二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行回答;
(3)發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定;收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定.
解答 解:(1)裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;大理石和稀鹽酸反應(yīng)不需加熱,而二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,所以應(yīng)選擇的裝置組合是BC.該裝置還可用來制取的氣體是氧氣.
(3)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,氨氣的密度比空氣小,可用向上排空氣法收集.
故答案為:
(1)酒精燈.
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,BC,氧氣.
(3)AD.
點(diǎn)評 明確裝置的選取方法,并能根據(jù)所給裝置判斷能用來制取的氣體;了解制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)方程式,氧氣的性質(zhì)及其應(yīng)用;考查了學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①④ | C. | ③ | D. | ②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 異,F(xiàn)象 | 分析 |
A | 制取氧氣時中的始終收集不到氧氣 | 裝置漏氣 |
B | 驗(yàn)證空氣中氧氣的含量時,進(jìn)入集氣瓶中 的水少于$\frac{1}{5}$ | 紅磷的量不足 |
C | 細(xì)鐵絲在氧氣瓶中燃燒時,集氣瓶炸裂 | 用于引燃的火柴過長 |
D | 給試管里的固體加熱時,試管炸裂 | 加熱不均勻,局部溫度過高 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 | |
B. | 生成物不屬于空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控對象 | |
C. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
D. | 生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氯氣給飲用水消毒 | |
B. | 氣球充氣過多爆炸 | |
C. | 用大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒 | |
D. | 鐵制品在潮濕空氣中會生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | NO | C. | NO2 | D. | N2O |
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