常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是
X | Y | Z | |
① | CO2 | Ca(OH) 2溶液 | H2O |
② | H2 | O2 | CuO |
③ | Ba(NO3) 2溶液 | 稀硫酸 | Na2CO3溶液 |
④ | Fe2O3 | CO | 稀鹽酸 |
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(五)計(jì)算應(yīng)用題 題型:簡答題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置一段時(shí)間的氫氧化鈉固體,為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實(shí)驗(yàn),F(xiàn)取瓶中17.3 g樣品溶于足量的水中,向所得溶液中逐滴加入200 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,試計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少g。
(2)所加稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型:簡答題
鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)分析下列化學(xué)反應(yīng),回答問題:
①BaCl2+H2SO4===2HCl+BaSO4↓
②CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓
(1)從反應(yīng)物的類別分析,①是鹽與酸的反應(yīng),②是鹽與________的反應(yīng)。
(2)從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,①和②都能反應(yīng)的原因是生成物中都有________生成。
(3)利用K2CO3溶液和____________________溶液反應(yīng),可制取KOH。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:信息分析題
配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2SO4溶液。
(1)配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的Na2SO4溶液。
①計(jì)算:需要Na2SO4 3.0 g,水47.0 g。
②稱量:用托盤天平稱量3.0 g的Na2SO4。天平調(diào)零后,分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片,先________________,然后________________,至托盤天平恰好平衡。
③量。河昧客擦咳47.0 mL水,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出47.0 mL水的液面位置。________
④溶解。
(2)稀釋溶液。(由于整個(gè)配制過程中溶液很稀,其密度可近似看作1 g/mL)
①取1 mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100 mL,得到溶液a;
②若用3.0 g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液,其體積是________mL。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:選擇填充題
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑(足量)及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | Fe2O3(Fe) | 鹽酸 | 浸泡、過濾、洗滌、烘干 |
B | CO(CO2) | NaOH溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 過濾、烘干 |
D | NaCl(Na2CO3) | Ca(NO3)2溶液 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:選擇題
對(duì)下面幾種物質(zhì)的分類,正確的是( )
①CH4 ②P2O5 ③MgO ④BaCl2 ⑤HNO3 ⑥NH4HCO3.
A.②③⑤屬于氧化物 B.⑤⑥屬于酸 C.④⑥屬于鹽 D.①⑥屬于有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè):專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:信息分析題
A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示(圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
請(qǐng)回答:
(1)E的化學(xué)式:________;C的化學(xué)式:________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元第三節(jié) 鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 題型:選擇題
金屬防銹既可以節(jié)約資源,又能美化環(huán)境.下列鋼鐵制品經(jīng)過如下處理后,防銹效果最差的是( )
A.經(jīng)常在表面涂油的大型鋼制機(jī)械
B.涂上防銹漆后的“遼寧”號(hào)航母艦體外殼
C.擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農(nóng)機(jī)具
D.經(jīng)過“烤藍(lán)”,在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第十單元 第一節(jié) 食物中的有機(jī)物 題型:選擇題
長期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康,每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是( )
A.西紅柿 B.魚 C.米飯 D.雞蛋
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