【題目】氧氣是生命活動的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確的是( )
A.利用如圖裝置和藥品可比較MnO2和CuO對H2O2分解的影響
B.可用向下排空氣法或排水法收集氧氣
C.氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動
D.氧氣有助燃性,通常可用作燃料
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a____________,b___________。
(2)若用A作發(fā)生裝置制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為____________。
(3)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____________時開始收集。而判斷氣體已收集滿的現(xiàn)象是_____________。
(4)若用F裝置收集氧氣,驗滿的操作是______________。
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【題目】氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%,它能支持多種物質(zhì)的燃燒,例如金屬單質(zhì)鎂、鐵,非金屬單質(zhì)碳、硫、磷,還有化合物甲烷(CH4)、乙炔(C2H2)等,所以氧氣是一種重要的燃料。物質(zhì)在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈,木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱;磷在氧氣中比在空氣燃燒更劇烈,產(chǎn)生大量的煙霧;鐵在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能燃燒,火星四射,生成黑色固體。
(1)在上述有關(guān)氧氣敘述中錯誤的有______________。(指出一處)
(2)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____________。
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【題目】下表是高氯酸鉀在不同溫度時的溶解度。下列說法正確的是
溫度/°C | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A.高氯酸鉀易溶于水
B.40° C時,將5 g高氯酸鉀溶于100 g水中可得到105 g溶液
C.80 °C的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40 °C有結(jié)晶現(xiàn)象
D.60° C時可得到11.7%的高氯酸鉀水溶液
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【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個電子生成S2﹣
C. 硫原子里,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16
D. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克
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【題目】某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究。
實驗一、探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對反應(yīng)速率的影響。設(shè)計如下表實驗方案:
實驗序號 | H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)% | PH | 溫度/℃ | 每分鐘氣泡數(shù) |
1 | 30 | 5 | 20 | |
2 | 30 | 6 | 20 | |
3 | 30 | 11 | 20 | |
4 | 30 | 11 | a | |
5 | b | 11 | 20 |
試分析表中a、b的數(shù)值分別是a=__________________,b=______________________。
實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑。設(shè)計如下方案:
I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
II.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用圖1裝置進(jìn)行實驗。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實驗,得到如圖2的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖。
①每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是___________________________。
②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗,60s時壓強(qiáng)瞬間回落,其原因可能是______________________。
③從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是____________________。
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【題目】小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀請你一同參加。
(知識回放)
金屬活動性順序填寫完整:K Ca Na Mg Al Zn______Sn Pb(H)______Hg Ag Pt Au
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2. Fe>Cu >Cr;猜想3.你的猜想是_________。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設(shè)計與實驗)
小聰同學(xué)取大小、形狀相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等體積、等濃度的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 | _________ |
(結(jié)論與解釋)
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_______正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____________。
(知識運用)
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)__________(填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
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【題目】下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)氯原子的核電荷數(shù)是______;鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是_________________。
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是______原子;Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是_______(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,分別將50g水倒入盛有20g甲和乙固體的燒杯中,充分?jǐn)嚢,實驗現(xiàn)象如圖所示。下列說法錯誤的是
A.20℃時,甲、乙都是飽和溶液
B.30℃時,甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液
C.40℃時,甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液
D.30℃時,甲、乙兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲<乙
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