【題目】下列元素的元素符號首字母不相同的是( )
A.銅
B.鈣
C.鋁
D.氯

【答案】C
【解析】銅的元素符號為Cu，鈣的元素符號為Ca，鋁的元素符號為Al，氯的元素符號為Cl，
所以答案是：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你走進(jìn)鮮花盛開的花園時，常能聞到怡人的花香，這一現(xiàn)象說明了（ ）
A.分子很大
B.分子分裂成原子
C.分子在不斷地運動
D.分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)純堿中含碳酸鈉，也有少量氯化鈉，為了測定其中碳酸鈉的含量，取工業(yè)純堿樣品12.0g，向其中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g
（1）純堿屬于（酸、堿、鹽）
（2）求所取該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)產(chǎn)品Na2CO3中含有少量NaHCO3樣品，為了測定產(chǎn)品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20.0g樣品進(jìn)行如圖實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O

實驗步驟如下：①打開K，緩慢通入干燥N2一段時間；
②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使之反應(yīng)．
③實驗后，觀察到C中的溶液不變渾濁，測得各裝置質(zhì)量如下：

實驗前

實驗后

玻璃管及樣品質(zhì)量/g

45.5

42.4

B裝置質(zhì)量/g

100.5

103.6

問：
（1）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
（2）D裝置的作用是
（3）實驗過程中，觀察到 ， 說明A中已反應(yīng)完全；停止加熱后，在冷卻過程中要注意的問題 ．
（4）根據(jù)實驗所給數(shù)據(jù)，可測得Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制取調(diào)味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化學(xué)式為C5H9O4N，它由種元素組成，其中C、H、O、N原子個數(shù)比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反應(yīng)其對應(yīng)的實驗操作的是（ ）
A.
一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B.
向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C.
將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)
D.
向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時不宜采用( )
A.真空包裝
B.充入氧氣
C.充入氮氣
D.放入一小包生石灰粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）﹣﹣一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲諾貝爾獎．下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（ ）
A.一個青蒿素分子中含有42個原子
B.青蒿素的含碳量為63.8%
C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
D.青蒿素中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是（ ）
A.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅
C.鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

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同步練習(xí)冊答案