下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)①儀器名稱(chēng)：__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_________________。

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是__________________（從A——E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是__________，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)___________________________________改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_________端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→__________________（用端口字母表示）。

（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測(cè)得該裝置中溶液的pH______（填“＞”、“＜”或“=”）7。

鐵架臺(tái) 2KCl032KCl+3O2↑(或2KMnO4K2 MnO4+MnO2+O2↑) B和 D 可控制反應(yīng)發(fā)生 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ F e-f-c-d ＜ 【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知（1）編號(hào)②儀器名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗：（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 2KMnO4△K2MnO4+ MnO2+ O2↑ 或2KClO32KCl +...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷. 題型：填空題

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室有足量氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液和很少量高錳酸鉀�，F(xiàn)需要用這些藥品制取多瓶氧氣。

（1）小明設(shè)計(jì)的方案是：

步驟l：用高錳酸鉀制取二氧化錳，實(shí)驗(yàn)流程如圖18所示：

操作X是 ，制取二氧化錳的目的是 。

步驟2：在步驟l的基礎(chǔ)上用過(guò)氧化氫溶液制取所需氧氣。在圖19所示裝置中，可選用的一組裝置是 (填寫(xiě)序號(hào))。

用這種方法收集氧氣，判斷氧氣已經(jīng)集滿(mǎn)的現(xiàn)象是 。

（2）小紅將高錳酸鉀固體直接與適量氯酸鉀固體混合加熱，也制得了所需氧氣。寫(xiě)出氯酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式 。

(1)步驟l：過(guò)濾 得到催化劑 步驟2：AC(或AD) 集氣瓶口有氣泡冒出(或帶火星木條放在瓶口復(fù)燃) (2) 2KClO32KCl+3O2↑ 【解析】分析：（1）步驟1：分析操作X完成后的兩種物質(zhì)，可判斷操作X為過(guò)濾操作；通過(guò)該操作分離出的固體二氧化錳可用作氯酸鉀或過(guò)氧化氫分解的催化劑； 步驟2：利用過(guò)氧化氫溶液在固體二氧化錳催化下分解制取氧氣，應(yīng)選用適用于固體與液體反應(yīng)且不...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有一包固體粉末，可能含有NaCl、CuSO4、Na2SO4、NaOH、Ba(NO3)2、Mg(NO3)2中的一種或幾種�，F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

(1)取少量固體溶于水，得到白色固體和無(wú)色溶液的混合懸濁液，則原固體中一定不含______。

(2)取少量該懸濁液，逐滴加入稀鹽酸，開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后白色固體全部溶解，則原固體中一定含有__________。

(3)另取少量該懸濁液靜置，向上層清液中通入CO2，產(chǎn)生白色固體，則原固體中一定含有___________，一定不含________。

(4)取(2)中所得溶液適量，滴加AgNO3溶液，有白色固體，再滴加稀HNO3，固體不溶解，則原固體中__________(選填“一定”或“不一定”)含有NaCl。

CuSO4 NaOH 、Mg(NO3)2 Ba(NO3)2 Na2SO4 不一定 【解析】(1)取少量固體溶于水，得到白色固體和無(wú)色溶液的混合懸濁液，則原固體中一定不含硫酸銅，因硫酸銅溶液為藍(lán)色；(2)取少量該懸濁液，逐滴加入稀鹽酸，開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后白色固體全部溶解，則原固體中一定含有NaOH 、Mg(NO3)2。因?yàn)榱蛩徜^沉淀不溶于酸，而氫氧化鈉和硝酸鎂生成的氫氧化鎂沉淀可與酸反...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 鎂條在氧氣中燃燒：Mg ＋O2MgO2

B. 證明銅比銀活潑：Cu+ 2AgNO3 Cu(NO3)2 + 2Ag

C. 用赤鐵礦煉鐵：Fe3O4 + 4CO3Fe + 4CO2

D. 電解飽和食鹽水：NaCl + H2ONaOH + Cl2↑+ H2↑

B 【解析】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來(lái)。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫(huà)的短線改寫(xiě)成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法錯(cuò)誤的是

A. 植樹(shù)造林，防沙降塵 B. 金屬回收，再生減污

C. 垃圾焚燒，凈化校園 D. 煤氣泄漏，關(guān)閥開(kāi)窗

C 【解析】A. 植樹(shù)造林，防沙降塵，正確； B. 金屬回收，可以減少污染物的排放，同時(shí)又能節(jié)約資源，正確；C. 垃圾焚燒，會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染環(huán)境，錯(cuò)誤； D. 煤氣泄漏，關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，降低可燃物的含量，防止可燃性氣體的含量達(dá)到爆炸極限，發(fā)生爆炸；正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．

（1）在空氣中 制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度 （填“大”或“小”）．

（3）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是 （填序號(hào)）．

A．硫酸鋁溶液 B．硫酸亞鐵溶液 C．硫酸銅溶液

（4）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫(xiě)出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（1）鋁 （2）大 （3）B （4）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 【解析】試題分析：（1）在空氣中鋁能和氧氣反應(yīng)，生成致密的保護(hù)膜，阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕，更耐腐蝕． （2）合金的硬度比純的金屬要大，． （3）鋁和硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，證明鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；銅和硫酸亞鐵溶液不反應(yīng)，證明銅的活動(dòng)性比鐵的弱，因而得出活動(dòng)性順序?yàn)椋轰X>鐵>銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是

A. 化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B. 分子不再運(yùn)動(dòng)

C. 氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1 D. 分子間的間隔比普通水大

C 【解析】試題分析：水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。這種“高密度液態(tài)水”本身仍然是水，所以氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市、大足中學(xué)、南川中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)四校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　 �。�

A. 圖a：將濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間

B. 圖b：向澄清石灰水中不斷加水

C. 圖c：等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

D. 圖d：向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉

AB 【解析】A. 圖a：濃硫酸具有吸水性，將濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間，溶液質(zhì)量增多，當(dāng)濃硫酸變成稀硫酸后就沒(méi)有吸水性，溶液質(zhì)量不再增多，錯(cuò)誤；B. 圖b：向澄清石灰水中不斷加水，堿性減弱，無(wú)限加水，溶液趨向于中性，不能變成酸性，錯(cuò)誤；C. 圖c：鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，開(kāi)始的相等時(shí)間內(nèi)，鋅產(chǎn)生的氫氣多；等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，鐵產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比鋅多，正確；D. 圖d： 向一定...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省金昌市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

將下列儀器的名稱(chēng)填入相應(yīng)的空格內(nèi)。

⑴可以用作少量試劑的反應(yīng)容器的是_____________；

⑵可用于加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的是___________；

⑶粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中用于蒸發(fā)濾液的是_______________；

⑷收集氣體用到的儀器是___________________。

試管 燒杯 蒸發(fā)皿 集氣瓶 【解析】⑴可以用作少量試劑的反應(yīng)容器的是試管； ⑵可用于加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯； ⑶粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中用于蒸發(fā)濾液的是蒸發(fā)皿； ⑷收集氣體用到的儀器是集氣瓶。

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