3．現(xiàn)有①冰水混合物 ②鐵粉 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過氧化氫這六種物質(zhì)，其中屬于混合物的是（填序號，下同）④⑤，屬于純凈物的是①②③⑥，屬于化合物的是①③⑥，屬于單質(zhì)的是②．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成；純凈物又分為單質(zhì)和化合物；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，醫(yī)用75%的酒精、湖水屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，冰水混合物、鐵粉、高錳酸鉀、過氧化氫都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，鐵粉屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，冰水混合物、高錳酸鉀、過氧化氫都屬于化合物．
故答案為：④⑤；①②③⑥；①③⑥；②．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．圖A、B、C是兵兵完成物質(zhì)在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，我們一起來探討相關(guān)問題．
 
（1）在圖A試驗(yàn)中，我們可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量； 該反應(yīng)的符號表達(dá)式為4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．教材中我們也用該反應(yīng)進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定，如圖D，在該實(shí)驗(yàn)中，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷的量不足，可能導(dǎo)致結(jié)果偏小 （填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
【反思拓展】如果用燃燒法來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，不能選用鎂條，因?yàn)殒V條除了和氧氣反應(yīng)，還要和氮?dú)獾确磻?yīng)；也不能選用鐵絲，其原因是：鐵絲在空氣中不能燃燒；一般也不會選用木炭或硫粉，其原因是產(chǎn)生的氣體占據(jù)了消耗掉的氧氣的空間，壓強(qiáng)不變．
請結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)“用燃燒法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”時(shí)，對選用的反應(yīng)物生成物分別有何求：
反應(yīng)物易于跟空氣中氧氣反應(yīng)而不能與其他成分反應(yīng)，生成物不能產(chǎn)生氣體；但將D中集氣瓶中的水改為另一種液體氫氧化鈣溶液，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)液體渾濁，有倒吸現(xiàn)象．
（2）在圖B的實(shí)驗(yàn)中，肉眼可以看到明亮藍(lán)紫色火焰，實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙伸入集氣瓶的正確做法是從上至下緩慢伸入，該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底的水所起作用是吸收SO2，避免污染空氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，化學(xué)基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（3）兵兵認(rèn)為圖C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是⑥（用序號填空，下同），屬于單質(zhì)的是①④⑦，屬于化合物的是②③⑤，屬于氧化物的是②
①鐵粉  ②冰水混合物 ③氫氧化鈉 ④液態(tài)氧 ⑤氯化鉀  ⑥潔凈的空氣  ⑦水銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．有一種無色液體A和一黑色粉末B充分混合，生成無色氣體C，取一種淡黃色粉末D在空氣中點(diǎn)燃后放入C中，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E．
寫出下列物質(zhì)化學(xué)式：
AH2O2；BMnO2；CO2；DS；ESO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改
B．花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)
C．食物腐敗──分子本身發(fā)生了變化
D．酒精揮發(fā)──分子運(yùn)動(dòng)后分子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．硫子在氧氣中燃燒差生蒼白色火焰
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．尿素[（CO（NH2）2）]是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響．計(jì)算：
（1）CO（NH2）2，中共含有4（寫數(shù)字）種元素．
（2）CO（NH2）2的相對分子質(zhì)量是60；
（3）CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)46.7%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；
（4）CO（NH2）2中含有3g氮元素，則該CO（NH2）2的質(zhì)量為6.4g（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，與食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入多少鈉元素？（書寫解題步驟，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”．我能利用此表完成以下任務(wù)：
OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+--溶、揮溶、揮溶、揮溶
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶不微
Ba2+溶溶溶不不
Cu2+不溶溶不溶
（1）查：Ba（OH）2的溶解性溶．
（2）寫化學(xué)式：一種酸HCl；一種不溶于水的鹽CaCO3．
（3）判斷：氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)及其理由是否；因?yàn)榛Q成分無沉淀、氣體或水產(chǎn)生，不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件．
（4）寫鋁與表中一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu；表中物質(zhì)寫一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O．

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