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【題目】根據你所做過的家庭小實驗分析，如果向下列物質中加入適量水，充分攪拌，不能夠得到溶液的是

A. 食鹽

B. 植物油

C. 白糖

D. 純堿(Na2CO3)

【答案】B

【解析】

一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質在另一種物質中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．

A、氯化鈉能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．

B、植物油不能溶于水，把花生油放入水中充分攪拌只能形成乳濁液，所以錯誤．

C、白糖能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．

D、碳酸鈉能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．

故選B．

練習冊系列答案
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【題目】下列說法不正確的是

A. 用KClO3及雙氧水制O2時，加入的MnO2作用相同

B. 高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關

C. 洗潔精能夠洗去餐具上的油污，因為洗潔精能夠溶解油污

D. 置換反應一定有單質生成

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①溶解時不斷攪拌 ②把大顆粒的固體碾成粉末 ③溶解時給物質加熱．

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A. 溶質的質量 B. 溶劑的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①。
（2）小強用高錳酸鉀制取氧氣，他應選擇上述裝置中的（填序號，下同）作為發(fā)生裝置。你認為該裝置中還缺少。小強同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能是、（要求填寫兩點）。
反應的文字表達式為 ， 屬于反應（填基本反應類型）。
（3）小紅選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，要較好地控制產生氧氣的速度，則發(fā)生裝置應選用 ， 反應的文字表達式是 ， 若要收集較為純凈的氧氣，則選用裝置。她若用如圖所示裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從（填“a”或“b”）端通入，驗滿的方法是。

（4）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇。甲烷氣體一般采用裝置G進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據此可推斷甲烷一定具有的物理性質是：、。

（5）小明通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產生氧氣，小明應選擇上述裝置中的作為發(fā)生裝置(氣密性良好)直接進行實驗。實驗中觀察到試管內產生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃，可能的原因是。
（6）小華想繼續(xù)探究雙氧水的濃度對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。

實驗

30%雙氧水的質量(g)

加入的水的體積(mL)

二氧化錳質量(g)

收集時間(s)

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

?

67


實驗3中，加入的二氧化錳質量為g。
相同條件下，實驗3產生氧氣的速率最快，說明。

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