下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子是 ( 　)

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是( )

A. 將氣體分別通入水中 B. 將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．

實(shí)驗(yàn)操作：

a：向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．

b：在A、D試管分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

分析討論：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是________．

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________．

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①_______________，②_________________________．

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食品、調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。

（1）這兩個(gè)反應(yīng)都是（________）

A．放出熱量 B．氧化反應(yīng)

C．化合反應(yīng) D．產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

（2）紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_________________ 。該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為______ ，該實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底應(yīng)放少量水，目的是____________________。

（3）硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種______________________的氣體，在實(shí)驗(yàn)時(shí)也應(yīng)在集氣瓶底放少量水，主要目的是_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是( )

A. 生成物一定是混合物 B. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

C. 分子在化學(xué)變化中不可分 D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是 (　　)

A. 榨取果汁 B. 燃放煙花 C. 粉碎廢紙 D. 切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱：①__________，②_________，③_________ 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少____________；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（3）給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口要_____________，目的是_____________。

（4）加熱固體試劑后用排水法收集氧氣的適宜時(shí)間是_______，收集滿的標(biāo)志是_______。

（5）集滿氧氣后，應(yīng)該先_______，然后再________，否則造成的后果是_________。

（6）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到________（填名稱），其起_____作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)__________（填“能”或“否”）。寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（7）用C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______________。

（8）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_________________ （寫一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容非常的能夠豐富。你認(rèn)為元素周期表中不能直接獲得的信息是（　　）

A. 元素在自然界的分布

B. 元素性質(zhì)的變化規(guī)律

C. 元素符號(hào)

D. 元素的原子序數(shù)

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