【題目】我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖乙).化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開(kāi)展以下探究活動(dòng)

(提出問(wèn)題)木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?

(查閱資料)(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).

(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4====Cu+CuSO4+H2O

(作出猜想)紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③_______________

(實(shí)驗(yàn)探究)

(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再加少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi).

(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,____________,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水_______________,此時(shí)停止加熱。

(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗(yàn)證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取2.88g紅色固體裝入試管,滴入足量

_______________,充分反應(yīng)

紅色固體部分減少,溶液變

_______________

猜想____錯(cuò)誤

②濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥

稱其質(zhì)量為2.08g

猜想____正確

(評(píng)價(jià)反思)

(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_______________(寫(xiě)出1條即可);

(2)要證明氯化鈣CaCl2是催化劑還需要驗(yàn)證CaCl2反應(yīng)前后__________________不變.

(拓展提高)

我們生活中的銅有一部分是由輝銅礦(主要成分為硫化亞銅(Cu2S))的礦石冶煉而成,經(jīng)測(cè)定該礦石由硫化亞銅(Cu2S)和其他不含銅元素的物質(zhì)組成.現(xiàn)用100g該礦石制得2.16g純氧化亞銅(Cu2O),該純氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的質(zhì)量是__________g.若制得氧化亞銅(Cu2O)的過(guò)程中,銅元素的總損耗為20%,通過(guò)計(jì)算確定該礦石中硫化亞銅(Cu2S)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

【答案】 Cu和 Cu2O的混合物 加石灰水 , 變渾濁 ; 稀鹽酸或稀硫酸 , 藍(lán) , ① ; ③ ; 節(jié)約藥品(合理即可) ; 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) ; 1.92 g. 3%

【解析】【作出猜想】紅色固體可能是Cu和Cu2O的混合物;

【實(shí)驗(yàn)探究】

(2)固體藥品裝好后,再向V型管中加入液體澄清石灰水碳與氧化銅反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成,故澄清石灰水變渾濁;

(3)向紅色固體中加入某物質(zhì)后,紅色固體部分減少,故加入的是酸,稀硫酸或稀鹽酸;紅色部分減少是由于稀硫酸與氧化亞銅反應(yīng)生成硫酸銅和銅等物質(zhì),故溶液變?yōu)樗{(lán)色;可以得出紅色固體可能是銅和氧化亞銅的混合物,也可能是氧化亞銅,故猜想①錯(cuò)誤;假設(shè)2.88g的紅色固體全部是氧化亞銅,生成銅的質(zhì)量為x

Cu2O+H2SO4====Cu+CuSO4+H2O

144 64

2.88g x

=,解得x=1.38g,最終稱得紅色固體的質(zhì)量為2.08g,故原紅色固體中有銅,故猜想③正確;

【評(píng)價(jià)反思】

(1)圖乙裝置與圖甲裝置相比較的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便,節(jié)約藥品;、

(2)催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故要證明氯化鈣是該反應(yīng)的催化劑還需要證明氯化鈣在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化;

【拓展提高】

2.16g純氧化亞銅(Cu2O)中銅的質(zhì)量為2.16g×=1.92g;

1.92÷(1-20%)=2.4g

含銅2.4g的硫化亞銅的質(zhì)量為2.4g÷=3g

故100g樣品中硫化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3g÷100g×100%=3%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳及其氧化物性質(zhì)的應(yīng)用。

(1)如圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭,紅棕色消失,說(shuō)明木炭具有______能力,其原因是木炭具有______的結(jié)構(gòu)。

(2)在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,原因是______。

(3)將一定質(zhì)量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒,固體全部消失,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;將生成的產(chǎn)物用足量的氫氧化鈉溶液來(lái)充分吸收并測(cè)定其質(zhì)量,當(dāng)金剛石的質(zhì)量恰好等于______時(shí),則可證明金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)。

(4)在實(shí)驗(yàn)室里,檢驗(yàn)二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,理由是_______。

(5)寫(xiě)出碳在高溫時(shí)還原氧化銅的化學(xué)方程式,并計(jì)算要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少_________?(在答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組利用下圖設(shè)計(jì)方案來(lái)探究可燃物燃燒的條件。

(1)此實(shí)驗(yàn)主要利用了銅的什么物理性質(zhì)______________

(2)按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?______________

(3)實(shí)驗(yàn)后小亮發(fā)現(xiàn)銅片變黑了,質(zhì)量也變大了請(qǐng)解釋原因。______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定質(zhì)量表面被氧化的鎂條中,慢慢加入一定濃度的鹽酸,反應(yīng)中有關(guān)量的變化情況描述正確的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖,得到的結(jié)論正確的是 ( )

A. 80℃時(shí),氯化鉀與硫酸鎂的溶解度相等

B. 氫氧化鈣飽和溶液降低溫度后有晶體析出

C. 硝酸鉀中混有少量氯化鈉,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

D. 所有物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大、隨溫度的降低而減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有高錳酸鉀、稀鹽酸、澄清的石灰水、過(guò)氧化氫、二氧化錳、大理石,碳酸飲料,下列儀器及相關(guān)用品:

(1)用上述一種藥品在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________;導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),不宜立即收集。當(dāng)___________時(shí),再把導(dǎo)管口伸入____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳為催化劑用過(guò)氧化氫制氧氣,選擇的儀器是________(填字母),你選擇上述儀器作為發(fā)生裝置的依據(jù)是________。

(3)請(qǐng)連接A、B并將裝置圖補(bǔ)充完整__________,以證明碳酸飲料中含二氧化碳。打開(kāi)汽水瓶蓋,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,___________, 氣體逸出,使A中氣體增多,____________,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體進(jìn)入B中,產(chǎn)生明顯現(xiàn)象。根據(jù)A、B中現(xiàn)象,能推測(cè)出二氧化碳的性質(zhì)是_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,不正確的是

A. ①④屬于同種元素 B. ③是陰離子,④是陽(yáng)離子

C. ⑤易失去電子成為陽(yáng)離子 D. ①屬于非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,可以從表中獲得許多知識(shí)。圖A(見(jiàn)下表)是元素周期表的一部分;B和圖C 是元素周期表中兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:

周期

A

A

A

A

A

A

A

0

第二

周期

3 Li

7

4 Be

9

……

5 B

11

7 N

14

8 O

16

9 F

19

10 Ne

20

第三

周期

11 Na

23

……

13 Al

27

14 Si

28

16 S

32

17 Cl

35.5

18 Ar

40

(1)從圖A中找出原子序數(shù)為16的元素名稱為_______

(2)C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子;

(3)B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖A中的位置是______(選填①②或③)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問(wèn)題:

(1)表中14號(hào)元素的化學(xué)性質(zhì)與_____________元素相似;

(2)通過(guò)上表的分析可知:元素所在的周期數(shù)=該元素原子核外的_____________;

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失電子形成鋁離子,寫(xiě)出鋁離子符號(hào)_____________;

(4)鈉元素與氧元素形成的化合物化學(xué)式為_____________

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