能將CO2中混有少量CO除去的方法是     

A．通入水                          B．通入氫氧化鈉溶液

C．點(diǎn)燃混合氣體                    D．通過(guò)灼熱的氧化鐵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)符號(hào)“Cu”表示的意義說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．1個(gè)銅元素     B．1個(gè)銅原子     C．金屬銅        D．銅元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣是與人類密切相關(guān)的一種氣體。下列與氧氣有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是

A．測(cè)定空氣中氧氣含量，用細(xì)鐵絲代替紅磷  B．硫在氧氣中燃燒生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C．用燈帽蓋滅酒精燈，滅火原理是隔絕氧氣  D．水在通電條件下電解，負(fù)極產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤在燃燒不充分時(shí)容易產(chǎn)生一種使人中毒的氣體，該有毒氣體是

A．SO2       B．NO2         C．CO                 D．CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鎂有“國(guó)防金屬”的美譽(yù)。在元素周期表中，鎂元素的信息如下圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是

A．原子序數(shù)為12                       B．元素符號(hào)為Mg

C．核外電子數(shù)為12                     D．相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表。該轉(zhuǎn)化過(guò)程的微觀示意圖如下：

有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.催化劑改變了反應(yīng)速率       B.該過(guò)程中原子種類發(fā)生了變化

C.生成物之一為          D. 屬于有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

 


（1）儀器a的名稱是_______。

（2）D裝置用于研究水的組成，與負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______。

（3）A裝置用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______，能用排水法收集氧氣的原因是_______。

（4）C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

（5）上述實(shí)驗(yàn)中都用到水，其中沒(méi)有隔絕空氣作用的是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是             。

（2）t2℃時(shí)接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡偷姆椒ㄊ?              。

（3）t1℃時(shí)50g水能形成A物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量是           g。

（4）A中混有少量的B，可以用               的方法獲得A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海洋是人類巨大的資源寶庫(kù)，海洋資源的開(kāi)發(fā)前景十分廣闊。下列有關(guān)海洋資源的敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.利用海水可以提取鎂鹽制取鎂

B.海水中溶解鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高達(dá)5%

C.海底蘊(yùn)藏著大量的煤、石油和天然氣

D.海洋中蘊(yùn)含著豐富的海洋動(dòng)力資源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案