化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒,觀察并記錄.
(1)請將實驗記錄補充完整.
實驗 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
A ①木炭在空氣中燃燒 ①木炭紅熱 產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁  
②木炭在氧氣中燃燒  ②
B ③硫在空氣中燃燒 ③微弱的淡藍色火焰 產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味  
④硫在氧氣中燃燒  ④
(2)通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是
可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈
可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈
分析:可燃物燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān),氧氣的濃度越大,反應(yīng)速率越快,實驗現(xiàn)象越明顯;根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)②木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光.木炭燃燒的化學(xué)方程式為:C+O2
 點燃 
.
 
CO2;
④硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈,發(fā)出明亮的藍紫色火焰.硫燃燒的化學(xué)方程式為:S+O2
 點燃 
.
 
SO2;(2)通過對比同一組內(nèi),如硫在氧氣和空氣都能反應(yīng),但是劇烈程度不同,所以反應(yīng)與物質(zhì)的濃度有關(guān).所以,可以得出的規(guī)律是:可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈.
故答為:(1)②木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,C+O2
 點燃 
.
 
CO2;④硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,S+O2
 點燃 
.
 
SO2;(2)可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈.
點評:解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的機器瓶中燃燒.記錄如下:
實驗 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
A ①木炭在空氣中燃燒 ①木炭紅熱 產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
②木炭在氧氣中燃燒
B ③硫在空氣中燃燒 ③微弱的淡藍色火焰 產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
④硫在氧氣中燃燒
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:
物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如下
 
實驗 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 燃燒反應(yīng)的符號表達式
A ①木炭在空氣中燃燒 ①木炭紅熱 產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
 
②木炭在氧氣中燃燒
 
B ③硫在空氣中燃燒 ③微弱的淡藍色火焰 產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
 
④硫在氧氣中燃燒
 
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.部分現(xiàn)象記錄如下表:
實驗 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
A ①木炭在空氣中燃燒 ①木炭紅熱 產(chǎn)生的氣體都能使澄清的石灰水變渾濁
 
②木炭在氧氣中燃燒
 
B ③硫在空氣中燃燒 ③微弱的淡藍色火焰 產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
 
④硫在氧氣中燃燒
 
(1)請完成表內(nèi)尚未填寫的實驗現(xiàn)象和燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)通過A、B兩組燃燒對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的量之間有一定的規(guī)律可循.下面是小明同學(xué)各取等質(zhì)量的木炭和鐵絲分別在容積相同的集氣瓶中燃燒,請幫助他把橫線填寫完整.
實驗 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 反應(yīng)的文字表達式
A木炭 在空氣中 紅熱 生成氣體使澄清的石灰水變渾濁
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
在氧氣中
發(fā)出白光
發(fā)出白光
,放熱
B鐵絲 在空氣中 不燃燒
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
在氧氣中 劇烈燃燒,
火星四射
火星四射
,生成黑色固體.
通過上述A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,試從微觀的角度分析現(xiàn)象不同的原因
氧氣濃度越大,單位體積內(nèi)所含氧分子數(shù)目越多,與另一反應(yīng)物分子的反應(yīng)的幾率越大,反應(yīng)越劇烈
氧氣濃度越大,單位體積內(nèi)所含氧分子數(shù)目越多,與另一反應(yīng)物分子的反應(yīng)的幾率越大,反應(yīng)越劇烈

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