某學(xué)習(xí)小組在一次化學(xué)課外活動(dòng)時(shí),如圖所示做了一個(gè)小魔術(shù).他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近,兩棒之間生成一股白煙.
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)生成白煙的變化屬于________變化.
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了微粒的一條基本性質(zhì)是________.

解:(1)濃鹽酸和濃氨水接觸生成白煙,是一種新的物質(zhì),所以是化學(xué)變化,故填:化學(xué);
(2)因?yàn)檎河袧恹}酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近,而沒(méi)有接觸反應(yīng)生成了白煙氯化銨,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,故填:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
分析:根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和分子的性質(zhì)進(jìn)行分析;
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)變化的判斷和分子的性質(zhì),只有理解這兩個(gè)概念即可解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?沈陽(yáng))某學(xué)習(xí)小組在一次化學(xué)課外活動(dòng)時(shí),如圖所示做了一個(gè)小魔術(shù).他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近,兩棒之間生成一股白煙.
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)生成白煙的變化屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化.
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了微粒的一條基本性質(zhì)是
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:沈陽(yáng) 題型:填空題

某學(xué)習(xí)小組在一次化學(xué)課外活動(dòng)時(shí),如圖所示做了一個(gè)小魔術(shù).他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近,兩棒之間生成一股白煙.
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)生成白煙的變化屬于______變化.
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了微粒的一條基本性質(zhì)是______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年遼寧省沈陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)習(xí)小組在一次化學(xué)課外活動(dòng)時(shí),如圖所示做了一個(gè)小魔術(shù).他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近,兩棒之間生成一股白煙.
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)生成白煙的變化屬于______變化.
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了微粒的一條基本性質(zhì)是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組在一次化學(xué)課外活動(dòng)時(shí),如右圖所示做了一個(gè)小魔術(shù)。他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩個(gè)玻璃棒互相靠近,兩棒之間生成一股白煙。

據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)生成白煙的變化屬于               變化。

(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了微粒的一條基本性質(zhì)是:

                                          。

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