1797年法國化學家談拉德做了一個成功德實驗，他稱取等量的石墨和金剛石，分別使之充分燃燒，結(jié)果得到了相等質(zhì)量的氣體，該氣體都能使澄清的石灰水變混濁．由此我們可以得出什么結(jié)論？
 
．
考點：碳的化學性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及二氧化碳的檢驗方法來分析解答．
解答：解：該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明生成的是二氧化碳氣體．根據(jù)題干信息以及化學反應前后元素的種類和元素的質(zhì)量均不發(fā)生改變可知，石墨和金剛石均為碳元素組成的單質(zhì)．
故填：石墨和金剛石均為碳元素組成的單質(zhì)．
點評：充分理解二氧化碳的檢驗方法以及質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量/g630182
反應后質(zhì)量/gx36014
關(guān)于此反應，下列認識不正確的是（　�。�
A、該反應是分解反應，甲一定是催化劑
B、乙物質(zhì)可能是單質(zhì)
C、乙與丁的相對分子質(zhì)量比一定是1：2
D、反應中丙與丁的質(zhì)量比為3：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知工業(yè)上用熟石灰和氯氣反應制漂白劑，反應的方程式為2Ca（OH）2+2Cl2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，氯氣是有毒的氣體，人吸入濃度超過2.5mg/m3的氯氣時就會導致死亡，如果遇到大量氯氣泄漏時，人們可用浸有某種溶液的毛巾捂住口鼻，逃離氯氣泄漏區(qū)，你認為適合的溶液是．
A、氫氧化鈉B、純堿
C、白醋D、氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，化石燃料是
 
（選填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化學式是
 
．
（3）汽車三元催化器中發(fā)生一個重要的反應，可減少有害氣體排放其反應過程的微觀變化如圖所示：反應前后的四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
（填序號）．
　反應前　反應后
　A　B　C　D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中，既不是化合反應，也不是分解反應的是（　　）
A、酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳
B、汞+氧氣
加熱
氧化汞
C、二氧化碳+水→碳酸
D、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

欲使100g 5%的硝酸鈉溶液濃度增大到20%，需再加入硝酸鈉固體（　　）
A、18.75 g
B、19.75 g
C、20 g
D、25 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個探究實例
①探究凸透鏡成像的規(guī)律
②物質(zhì)燃燒條件
③探究物體的動能與哪些因素有關(guān)
④探究固體物質(zhì)溶解度影響因素，
其中主要研究方法相同的是（　�。�
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

從Cl、H、O、Na 四種元素中，選擇適當?shù)脑兀M成符合下列要求的化合物的化學式．
單質(zhì)氧化物酸堿鹽
化學式
 
 		 
 

 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，請將你所學過的有關(guān)鹽的反應分類整理填入下列表中
 反應發(fā)生的條件反應舉例反應類型
與金屬反應   
與酸反應   
與堿反應   

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