以下知識梳理中,錯誤的是(  )
A、物質(zhì)的性質(zhì)與用途
氮氣性質(zhì)穩(wěn)定--用于充燈泡
氫氣有可燃性--作綠色燃料
B、元素與人體健康   
缺鐵--易患貧血癥
缺鈣--易骨質(zhì)疏松
C、安全常識         
煤氣泄漏--關閉閥門打開門窗
加熱液體--試管口不能對著人
D、化學之最         
天然存在的最硬的物質(zhì)--大理石
人體里含量最多的元素--鈣元素
考點:常見氣體的用途,給試管里的液體加熱,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,防范爆炸的措施,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì),化學與生活
分析:A、根據(jù)氮氣、氫氣的性質(zhì)及用途判斷.
B、根據(jù)微量元素在人體中的作用判斷.
C、根據(jù)煤氣泄漏的處理方法以及加熱液體的注意事項判斷.
D、根據(jù)天然存在的最硬的物質(zhì)以及人體里含量最多的元素判斷.
解答:解:A、N2性質(zhì)穩(wěn)定可用來填充燈泡,氫氣有可燃性,且燃燒生成水,可作綠色燃料.故說法正確;
B、缺鐵易患缺鐵性貧血癥,缺鈣易導致骨質(zhì)疏松,故C說法正確;
C、煤氣泄漏應及時關閉閥門,打開門窗,以防爆炸;加熱液體時試管口不能對著人,以防沸騰濺出傷人.故說法正確;
D、天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石,人體里含量最多的元素是氧,故D說法錯誤.
故選D.
點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,也必須服務于生產(chǎn)、生活,所以與生產(chǎn)、生活有關的化學知識考查必是熱點之一.
練習冊系列答案
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如何鑒別鹽酸?

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今天是實驗室的開放日,實驗室提供了以下裝置,現(xiàn)邀請你與某興趣小組的同學一起來參加實驗探究活動.

(1)指出編號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)若用過氧化氫和二氧化錳來制取并收集一瓶氧氣,則應選用的裝置組合是
 
(填字母),有關的化學方程式
 
,上述裝置選擇的依據(jù)是
 
(填字母)
A.屬于固固型加熱的反應        B.屬于固液型不加熱的反應
C.制取的氣體密度比空氣大      D.制取的氣體難溶于水
(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.制取并收集氨氣應選擇
 
 
裝置.

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下列對金屬和金屬材料的認識中,不正確的是( 。
A、生鐵和鋼的性能完全相同
B、鐵銹的主要成分是Fe2O3?xH2O
C、隔絕空氣和水可以防止鐵生銹
D、回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

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某校研究性學習小組對某段內(nèi)河水質(zhì)的狀況進行相關的調(diào)查研究.
(1)如圖所示的自制凈水器中的
 
物質(zhì),可除去水中的異味和色素.
(2)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬.通過化學學習,我們知道可用
 
來區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于紅磷燃燒及實驗說法錯誤的是( 。
A、此反應放熱
B、紅磷燃燒完畢立即打開止水夾
C、紅磷必須過量以消耗完集氣瓶的氧氣
D、此反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣中含量較多的兩種成分是
 
、
 
.餅干在空氣中放置逐漸變軟,說明空氣中含有
 
,蠟燭能在空氣中燃燒,說明空氣中含有
 
.敞口放置的澄清石灰水表面上渾濁,說明空氣中含有
 
.(全寫化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列生產(chǎn)過程主要發(fā)生物理變化的是( 。
A、煤的干餾B、石油蒸餾
C、轉(zhuǎn)爐煉鋼D、高爐煉鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于高錳酸鉀(KMnO4)說法正確的是( 。
A、由三種元素組成
B、有1個鉀原子、1個錳原子、4個氧原子
C、含有6個元素
D、含有2個氧分子

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