【題目】空氣是人類(lèi)賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
B.氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐
C.稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體
D.魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩,便使用了一種氮肥,如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字,這種氮肥的相對(duì)分子質(zhì)量是 , 其純度(即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《中國(guó)居民膳食指南(2016)》倡導(dǎo)健康安全的生活理念。下列對(duì)健康與安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)中有錯(cuò)誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂是人體重要的供能物質(zhì)
B.長(zhǎng)期飲用純凈水,以補(bǔ)充體內(nèi)水分
C.一日三餐要合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)
D.青少年要遠(yuǎn)離煙草和毒品,保證身體健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素R的原子核帶x個(gè)正電荷,則R2+的核外電子總數(shù)為( )
A.x-2
B.x+2
C.x
D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅。”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物。
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3。
【查閱資料】
①Na是非;顫姷慕饘伲叵屡cO2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
③Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH。
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)
(1)實(shí)驗(yàn)記錄
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋 |
① | 打開(kāi)a,關(guān)閉b,由長(zhǎng)頸漏斗注入濃鹽酸 | A中產(chǎn)生大量氣泡E中出現(xiàn)渾濁 | E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
② | 當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí),打開(kāi)b,關(guān)閉a,點(diǎn)燃酒精燈 | D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體G中產(chǎn)生黑色沉淀 | 反應(yīng)產(chǎn)物一定有和 |
③ | 取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)產(chǎn)物還有 |
(2)實(shí)驗(yàn)反思
①實(shí)驗(yàn)記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點(diǎn)燃酒精燈的目的。
②裝置B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 若無(wú)裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是。
③檢驗(yàn)第4種反應(yīng)產(chǎn)物是否存在的實(shí)驗(yàn)方案:取D中白色固體于試管中,加水溶解,。
(3)數(shù)據(jù)分析:若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中至少需要8.8g二氧化碳參加反應(yīng),則最少需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( )
A.Fe3O4——氧化鐵
B.2N——2個(gè)氮元素
C.H——1個(gè)氫原子
D.Cl2——2個(gè)氯原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有一些食物的PH范圍,適合胃酸過(guò)多的人吃的食物是( )
A.西瓜汁(5—6)B.橘子汁(3—4)
C.玉米汁(7—8)D.蘋(píng)果汁(2—3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相應(yīng)量變化的是( )
A.圖①:將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫
B.圖②:向一定量的氫氧化鋇溶液中加過(guò)量稀硫酸
C.圖③:向氫氧化鈉溶液中加水
D.圖④:向一定量的稀硫酸中加入過(guò)量的鋅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成氣體的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
①儀器b的名稱(chēng) .
②用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)) , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為;當(dāng)產(chǎn)生的氧氣從D的左邊導(dǎo)管通入時(shí),很快看到G中導(dǎo)管口有氣泡冒出;D中白磷始終沒(méi)有燃燒的原因是;E中觀察到的現(xiàn)象是 .
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,F(xiàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為; G中溶液由紫色變紅色,G中顏色變化的原因是(用化學(xué)方程式表示).
④用H裝置可以收集剩余氣體,H裝置收集氣體的依據(jù)是 .
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