氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是

A. 最外層電子數(shù)不同 B. 核外電子數(shù)不同

C. 中子數(shù)不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

陶瓷是中華民族在人類科技史上的偉大發(fā)明下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

A.混合 B.成型

C.晾干 D.燒結(jié)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

丙烯是液化石油氣的主要成分之一、下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.丙烯由碳、氫原子構(gòu)成

B.丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.丙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為1：2

D.丙烯分子由碳、氫元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市懷柔區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科普閱讀題

（科普閱讀理解）

閱讀下面科普短文。

農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，可以有效地防控農(nóng)作物病蟲害。但某些地區(qū)確實(shí)出現(xiàn)過(guò)農(nóng)藥殘留超標(biāo)事件，讓一些人“談藥色變”。怎樣科學(xué)地減少果蔬中的農(nóng)藥殘留呢？

有些農(nóng)藥隨著溫度的升高，分解會(huì)加快。例如，通過(guò)在沸水中焯或使用蒸、炒等烹飪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯類農(nóng)藥的殘留。

部分農(nóng)藥在空氣中能夠緩慢地分解為對(duì)人體無(wú)害的物質(zhì)所以對(duì)一些易于保存的農(nóng)產(chǎn)品，如胡蘿卜、南瓜、土豆等，可以在室外存放一定時(shí)間來(lái)減少農(nóng)藥殘留量。有科研人員監(jiān)測(cè)了番茄中三唑酮（C14H16ClN3O2）在溫室大棚內(nèi)和室外的分解情況，如圖（1）．

去皮可以有效減少果蔬中的農(nóng)藥殘留。但部分果蔬不容易去皮，如生萊、草莓、櫻桃等，因此清洗成為了消費(fèi)者去除農(nóng)藥殘留的重要方式。由于大多數(shù)農(nóng)藥難溶于水，可利用洗萊機(jī)或加入洗滌鹽等方式提高農(nóng)藥殘留的去除效果。有人比較了利用不同方法去除黃瓜中嘧菌酯農(nóng)藥殘留的效釆，如圖2所示。

可見，減少農(nóng)藥殘留的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)�？苫谵r(nóng)藥的不同性質(zhì)，采用有針對(duì)性的方法來(lái)去除。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯類農(nóng)藥的殘留，這是利用了氨基甲酸酯類物質(zhì)_____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

（2）三唑酮（C14H16ClN3O2）由_____種元素組成。

（3）依據(jù)圖1，影響番茄中三唑酮?dú)埩袅康囊蛩赜衉____。

（4）為了最大量地去除黃瓜中的嘧菌酯，在清洗黃瓜時(shí)，應(yīng)采用的方法是_____。

（5）下列說(shuō)法合理的是_____（填字母序號(hào)）。

A 為了防止農(nóng)藥在農(nóng)產(chǎn)品中殘留，必須全面禁止使用農(nóng)藥

B 采摘瓜果后，建議清洗干凈再食用

C 削去果皮，也能減少農(nóng)藥殘留

D 利用農(nóng)藥的某些物理和化學(xué)性質(zhì)可以有效地減少農(nóng)藥殘留量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市懷柔區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：

物質(zhì)

檸檬汁

酸奶

純水

雞蛋清

漂白液

pH

2～3

5～6

7

7～8

13～14

上述物質(zhì)中，酸性最強(qiáng)的是（　�。�

A.檸檬汁 B.酸奶 C.雞蛋清 D.漂白液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年天津市濱海新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是一種化肥，它對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。按要求計(jì)算：

（1）NH4H2PO4中氮、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為 ；

（2）NH4H2PO4的相對(duì)分子質(zhì)量是 ；

（3）NH4H2PO4中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 （寫最簡(jiǎn)比）；

（4）11.5 g NH4H2PO4中含磷元素的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年天津市濱海新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)核心素養(yǎng)之一是“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”，如圖是“氮元素及其化合物的化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系圖”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出 A 點(diǎn)所表示的物質(zhì)的化學(xué)式 ___________。

（2）有一種物質(zhì)的化學(xué)式為NaNO2，則該物質(zhì)對(duì)應(yīng)的圖中的點(diǎn)應(yīng)該是___________（填字母）。

（3）A 和氧氣在一定條件下只生成 B，該反應(yīng)屬于___________（填基本反應(yīng)類型）；由此可知在化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是___________（填字母）。

A 原子數(shù)目B 分子數(shù)目

C 物質(zhì)種類D 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量

（4）二氧化氮?dú)怏w有毒，易與水反應(yīng)生成C 和B，其化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山西省臨汾市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在一次實(shí)踐活動(dòng)中，某環(huán)保小組的同學(xué)對(duì)甲、乙、丙三個(gè)廠排出的廢水進(jìn)行探究，得知三個(gè)廠的廢水中分別含有Na2CO3、NaOH、HCl中的任意一種，經(jīng)實(shí)驗(yàn)獲悉，a點(diǎn)的廢水pH=3，甲廠廢水流經(jīng)b點(diǎn)，與乙廠廢水相遇時(shí)，無(wú)明顯現(xiàn)象，乙廠“排出的廢水中溶質(zhì)為_____。取少量處理池中廢水，滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液呈紅色。

[提出問(wèn)題]處理池中水樣含有哪些溶質(zhì)？

[作出猜想]Ⅰ. NaCl、NaOH、Na2CO3 Ⅱ. NaCl、Na2CO3Ⅲ. NaCl、NaOH、HCl

小明質(zhì)疑有一種猜想不合理，理由是_____。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行問(wèn)題探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

活動(dòng)一

取少量廢水于試管中，向其中滴加足量_____，觀察現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生

猜想Ⅱ正確

活動(dòng)二

①取少量廢水于試管中， 加入過(guò)量的_____溶液

白色沉淀

猜想I正確

②取上層清液，滴加幾滴硫酸銅溶液

_____

[反思評(píng)價(jià)]

（1）小明同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)一不合理，理由是_____。

（2）活動(dòng)二中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）為了防止水體污染，請(qǐng)你對(duì)廢水的綜合利用提出一點(diǎn)合理化建議：_____（寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年3月30日17時(shí)“四川涼山火災(zāi)”起因于一顆80年樹齡的云南松遭雷擊著火，從而引發(fā)森林大火，火魔吞噬了31名烈士的生命。雷擊在這場(chǎng)火災(zāi)中是（　�。�

A.提供可燃物

B.讓可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C.提供更多氧氣

D.以上都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案