【題目】下列圖象關(guān)系合理的是（ ）

【答案】B

【解析】

試題分析：圖象題的解答，首先要看清橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)各表示的內(nèi)容，然后再抓住三點（起始點、轉(zhuǎn)折點，終點）一趨勢，A、在堿性溶液中加水，堿溶液濃度降低，堿性減弱，PH變小，但不可能變?yōu)樗嵝�，錯誤，B、久置氫氧化鈉溶液，會吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，這樣溶液中既有氫氧化鈉，又有碳酸鈉，加入稀鹽酸，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)：NaOH+HCl==NaCl+H2O，沒有氣體生成，再與碳酸鈉反應(yīng)：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，才生成氣體，正確，C、根據(jù)反應(yīng)：Mg+ 2HCl =MgCl2 + H2↑和2Al + 6HCl=2AlCl3 + 3H2↑中Mg、Al和H2的質(zhì)量關(guān)系，可知等質(zhì)量的Al產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大，，錯誤，D、飽和的硝酸鉀溶液，表示不能再溶解硝酸鉀，所以往里面加硝酸鉀晶體，不會溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)自然也就不變，錯誤，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）被蚊蟲叮咬過的感覺是又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。

【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成 色，說明蟻酸溶液顯酸性；

（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是 （填化學(xué)式）。

【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

（1）李芳同學(xué)推測出生成物中含有水，依據(jù)的原理是 ；

（2）另一種生成物是氣體，小麗提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是CO2

猜想②：該氣體是 。

【設(shè)計實驗】（1）先檢驗生成物水。將分解產(chǎn)生的氣體通過裝有 的U型管。

（2）再檢驗另一種氣體。將分解產(chǎn)生的氣體再通過如圖裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象。實驗時裝置A中無明顯變化，裝置C變渾濁，則 （填“猜想①”或“猜想②”）不成立。

【討論交流】經(jīng)分析該裝置還有一缺陷，你的改進(jìn)措施是 。

【拓展延伸】當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 ，不能減輕痛癢。

A．氨水 B．肥皂水 C．食醋 D．純堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去食鹽水中的CaCl2和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加過量的BaCl2溶液；②過濾；③加過量的Na2CO3溶液；④蒸發(fā)結(jié)晶；⑤加適量鹽酸．下列操作順序正確的是（提示BaSO4、BaCO3難溶于水）（ ）

A．③①②⑤④ B．①⑤③②④

C．①③⑤④② D．①③②⑤④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氧化物A2O3中(A代表某種元素)，A元素與氧元素的質(zhì)量比為27：24，則該氧化物的化學(xué)式量為

A. 27 B. 78 C. 113 D. 102

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制KNO3和KCl的溶解度曲線，上圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 ① 。（填m或n）

（2）由表中數(shù)據(jù)分析可知， KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x，則x的值是 ① 。

（3）如下圖所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的___①_____（填字母序號）。

A．氫氧化鈉固體 B．生石灰固體 C．冰塊 D．硝酸銨固體 E．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）某化學(xué)小組在實驗室用CO和Fe2O3在密閉容器中隔絕空氣加強(qiáng)熱模擬煉鐵過程，一段時間后收集到如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

CO

Fe2O3

Fe

M

CO2

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

2.8

16

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

0

0

0

a

b

（1）預(yù)期看到的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是 ；

（2）實驗過程中看到的實驗現(xiàn)象與預(yù)期的現(xiàn)象相符。但查閱資料可知：CO還原Fe2O3時在一定條件下可生成鐵的其它氧化物FeO和Fe3O4，二者也均為黑色固體，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式分別為Fe2O3+CO 2FeO+CO2、 .

（2）表中b的值為 ；物質(zhì)M的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用36%的濃鹽酸配制5%的稀鹽酸,需要用到的儀器是 （ ）

①量筒 ②天平 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤酒精燈 ⑥漏斗 ⑦玻璃棒

A.①③⑦ B.①③④⑦ C.②③⑤⑦ D.③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)氯化鈉是重要的調(diào)味品，下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。

圖1圖2圖3

（1）圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與 (填字母序號)有密切的關(guān)系；

A. 最外層電子數(shù) B. 內(nèi)層電子數(shù) C. 電子層數(shù)

（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為 、 、 ；

（3）圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分類中正確的是（ ）

A．單質(zhì)：氦氣、石墨、黃銅 B．氧化物：干冰、海水、氧化銅

C．堿：苛性鈉、熟石灰、氨水 D．有機(jī)物：乙醇、蛋白質(zhì)、碳酸鈣

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