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下列學生實驗操作中正確的是

A      B            C                D

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


閱讀下面短文，并回答問題。

19世紀末，物理學家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn)，從空氣中分離得到的氮氣密度，與從含氮物質中制得的氮氣密度有0.0064Kg/m3的差異。他沒有放過這一小差異，在化學家拉姆塞的合作下，經過十幾年的努力,于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬。

下列有關結論中，正確的是      （填序號）。

氬是一種化學性質極不活潑的氣體；

瑞利從空氣中分離出的氮氣是純凈物；

19世紀末以前，人們認為空氣由氧氣和氮氣組成；

瑞利發(fā)現(xiàn)，從含氮物質制得的氮氣密度大于從空氣中分離得到的氮氣密度。

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科目：初中化學 來源： 題型：


常用的滅火器有：(1)干粉滅火器，適用于撲滅          ；(2)二氧化碳滅火器，適用于撲滅                 ，(3)水基型滅火適用于撲滅             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的用途，所利用的性質與另外三種有根本區(qū)別的是

A．氫氣用于填充氣球                     B．鎂粉用做煙花和照明彈

C．干冰用于人工降雨                     D．銅絲用做電線

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下列屬于物理變化的是

A．干冰升華         B．鋁箔發(fā)暗    C．燒堿變質        D．鎂帶變黑

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下列圖示的 “錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”不一致的是

 


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以下實驗基本操作正確的是          

 


                                                         

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下列物質的用途與其化學性質有關的是（   ）

A．用銅絲作導線              B.用氦氣填充探空氣球

C．用汽油除去衣服上的油污      D.用天然氣作燃料煮飯

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下列實驗操作正確的是（　　　）

A、把水迅速倒入盛濃硫酸的燒杯里　　　B、將量筒拿在水中，讓視線與筒內凹液面保持水平讀數(shù)    C、為了加速過濾，用玻棒在漏斗里輕輕攪拌    D、用剩的藥品應該交還實驗室，不要拋棄，不要放回原瓶

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