如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法錯誤的是

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁

C. 碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列曲線不能正確表達(dá)對應(yīng)反應(yīng)過程是（　　）

A. 銅與共熱

B.  與制

C. 過氧化氫分解

D. 硫在氧氣中完全燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

圖表資料可以提供很多信息，下列關(guān)于圖表提供的資料或應(yīng)用的說法中，不正確的是（ ）

A. 根據(jù)相對原子質(zhì)量表，可查找元素的相對原子質(zhì)量

B. 根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，可得到原子的中子數(shù)

C. 根據(jù)元素周期表，可判斷元素的化學(xué)性質(zhì)

D. 根據(jù)空氣質(zhì)量周報(bào)，可知道空氣質(zhì)量級別和首要污染物

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型不正確的是（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

今年內(nèi)，吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)，引發(fā)“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．請根據(jù)如圖所示回答：

（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①是　 　，②是　 　．

（2）A、B兩裝置均可供實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是　 　．寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式　 　，若用D裝置來干燥氧氣，則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是　 　（選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．

（3）在不做改動的情況下，C裝置　 　（選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　 　（填寫裝置對應(yīng)的字母）．

（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應(yīng)從　 　（選填“a”或“b”）通入．

（6）若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣，要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2，以下①﹣④的操作步驟，你認(rèn)為正確的順序是　 　．

①洗滌 ②烘干 ③過濾 ④溶解

A．④③①② B．④③②① C．①②④③ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 聞氣體氣味

C. 塞進(jìn)橡皮塞 D. 量筒讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市潁上縣2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功�！案叻治逄枴笔俏覈最w對大氣中二氧化硫，二氧化氮、二氧化硫，甲烷等多個環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測的衛(wèi)星。

（1）高氯酸鉀（KClO4）可用作固體火箭燃料，其中氯元素的化合價(jià)為______。

（2）“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。鈦鎳合金是______（“化合物”或“混合物”）。如圖是鎳的原子結(jié)構(gòu)示意圖，X的數(shù)值是______。

（3）鎳和鐵一樣也能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，同時生成NiCl2，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較鎳與鐵的金屬活動性強(qiáng)弱______。

（4）作為新時代的主人翁，你對防治大氣污染有哪些建議和好的舉措，請簡要說出一點(diǎn)______。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市惠安縣2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：簡答題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）甲圖為鋰原子（Li）結(jié)構(gòu)示意圖，鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“得”或“失”）電子。鋰的氧化物的化學(xué)式為_____________。

（2）如乙圖所示，將一小塊干冰放進(jìn)一個塑料袋，將袋口扎緊，一段時間后，塑料袋鼓起。從微觀角度分析，塑料袋鼓起的主要原因是______________________________________________。干冰可做食品制冷劑，利用了干冰的性質(zhì)是____________________________________________。

（3）從微粒的角度說明圖丙化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________________________________________。

（4）丁圖表示t℃時，某溶液的微觀模型，該溶液中溶質(zhì)是_________，該溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_____________________（最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用所給的實(shí)驗(yàn)用品，根據(jù)表格中相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，填寫實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（實(shí)驗(yàn)用品:一個大燒杯、兩支高低不同的蠟燭、火柴）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____________

___________

可燃物燃燒需要與氧氣接觸

___________

________

火災(zāi)逃生時，需低下身子或

貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)

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同步練習(xí)冊答案