甲、乙、丙是三種單質，其中甲是固體，乙、丙是氣體；A． B． C． D． E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蝕。上述物質的相互轉化關系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）：

⑴ 寫出下列物質的化學式：A.____________ D._________。

⑵ 寫出反應C → E的化學方程式____________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年德州市中考化學模擬試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有Y能與鹽酸反應，X與ZNO3溶液不反應，三者活動性強弱順序是（　　）

A. X＞Y＞Z B. Y＞Z＞X C. Z＞Y＞X D. X＞Z＞Y

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科目：初中化學 來源：2017~2018學年黑龍江省雞西市九年級化學模擬試卷 題型：填空題

正確書寫下列化學方程式：

（1）鹽酸除鐵銹________；

（2)高爐冶煉赤鐵礦________；

（3）銅絲插入硝酸銀溶液中________。

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科目：初中化學 來源：2017~2018學年黑龍江省雞西市九年級化學模擬試卷 題型：單選題

下列化學方程式與事實相符且正確的是(  )

A. 碳在氧氣中完全燃燒:

B. 用足量澄清石灰水檢驗二氧化碳:

C. 用稀鹽酸除鐵銹:

D. 用足量溶液在加熱條件下檢驗中:

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2018屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型：簡答題

某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取2．5g該樣品與0．5g二氧化錳混合．加熱該混合物t1時間后（雜質不參加反應），冷卻，稱量剩余固體質量，重復以上操作，依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時間后剩余固體的質量，記錄數(shù)據(jù)如下表：

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質量（g）

2．12

2．08

2．04

2．04

（1）加熱t(yī)3時間后氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應？ （填是或否）．

（2）求完全反應后產(chǎn)生氧氣的質量 ．

（3）求該樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2018屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型：簡答題

（1）用化學用語表示：2個銅原子_____________， 3個鎂離子_____________， 4個氫氧根離子_______， 保持氮氣的化學性質的最小粒子_________。

（2）請分析下列過程中，哪些屬于物理變化。

①打開石油液化氣，②點燃液化氣，③將水燒開，④淘米、洗菜，⑤將雞蛋浸泡在食醋中，⑥濾出米飯中的米湯，⑦剩飯變餿

屬于物理變化的是（填序號）______________。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2018屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

下列關于分子和原子的敘述中，錯誤的是 （ ）

A. 分子是由原子構成的

B. 分子是保持物質性質的最小粒子

C. 原子失去電子形成陽離子

D. 原子是由原子核和核外電子構成的

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科目：初中化學 來源：人教版初中化學九年級一輪 專題3 碳和碳的氧化物 練習1 題型：實驗題

我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有____________(填序號)。

A．反應物的狀態(tài)　 B．氣體的密度 C．反應的條件　　 D．氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是________。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是________(填序號)。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為： _____________。為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是________(填序號)，該裝置的最大優(yōu)點是______________________。

　　　　　

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級一輪復習化學專題練習：專題3 第1課時 碳和碳的氧化物 題型：單選題

下列關于碳和碳的氧化物的說法正確的是（ ）

A. 金剛石和石墨硬度都很大

B. 二氧化碳和一氧化碳都能滅火

C. 二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料

D. 一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁

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同步練習冊答案