下列有關(guān)水的說法不正確的是
A. 區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水 B. 蒸餾可使海水淡化,但用活性炭不行
C. 礦泉水標(biāo)簽上的Na、Ca、K等成分是指各元素 D. 明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)上圖中氯元素的最外層電子數(shù)Y=_______(填數(shù)值),則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是________。
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后,形成的離子的符號是__________,它的核外電子排布與_______元素的原子核外電子排布相同。
(3)17號元素屬于________ (填“金屬”或“非金屬”)元素,易_____(填“得”或“失”)電子,形成______(填“陽離子”或“陰離子”)。
(4)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是__________。
(5)銦元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x=___。通過上表分析可知,銦元素位于元素周期表第___周期。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B. 催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C. 催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期素質(zhì)測試化學(xué)試卷 題型:填空題
小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。
(1)在元素周期表中,鐘面上的這12種元素分屬____個(gè)周期;這些元素之間最根本的區(qū)別是_____不同,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子結(jié)構(gòu)中的_______。
(2)請根據(jù)鐘面上提供的元素,按要求各寫出下列一種物質(zhì)的化學(xué)式:①單質(zhì)______;②氧化物______;③含氧化合物____________。
(3)此刻鐘面上的時(shí)針、分針和秒針分別指向三種不同元素,由這三種元素組成的化合物的名稱是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期素質(zhì)測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范、不符合要求的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為______,鈣元素的相對原子質(zhì)量為______;
(2)當(dāng)D為原子時(shí),X=______;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______和______(填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______(填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)反應(yīng)可表示為:二氧化碳+水→M+氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于M組成的說法中正確的是( )
A. 一定含有C、H元素,可能含有O元素 B. 只含有C、H元素
C. 含有C、H、O三種元素 D. 無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
資江河是我市最大的河,為了改善水質(zhì),防止水被污染,在下面①-④項(xiàng)中,你認(rèn)為不利于防止水污染的是:①隨意丟棄廢舊電池到河中 ②生活污水排入河中 ③將生活垃圾倒入河中 ④工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用 ( )
A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有①④ D. 只有①②③
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?
A.比較MnO2和Fe2O3的催化效果 | B.收集O2并驗(yàn)滿 | C.測定空氣中 氧氣的含量 | D.聞氣體氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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