【題目】下列做法不正確的是（ ）
A.為使農(nóng)作物增產(chǎn)，大量施用化肥和農(nóng)藥
B.食用水果、蔬菜水果補(bǔ)充維生素
C.重復(fù)使用某些塑料制品，減少“白色污染”
D.炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

【答案】A
【解析】解：A．化肥和農(nóng)藥要合理使用，過量使用會(huì)造成水體和土壤的污染，故錯(cuò)誤； B．蔬菜、水果中富含維生素，經(jīng)常食用蔬菜水果，可及時(shí)補(bǔ)充維生素，故正確；
C．重復(fù)使用某些塑料制品，能減少使用塑料可以減少白色污染，故正確；
D．炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，故正確．
故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)表示聚乙烯塑料的是 ( )
A.PVC
B.PE
C.PS
D.PMMA

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肖紅同學(xué)在研究分子的性質(zhì)時(shí)，做如如圖所示實(shí)驗(yàn)．在一個(gè)小燒杯里放半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
（2）此實(shí)驗(yàn)說明分子具有的性質(zhì)是 ．
（3）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，簡(jiǎn)要地說明實(shí)驗(yàn)步驟： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)均屬于有機(jī)化合物的是（ ）
A.淀粉 沼氣 碳酸氫鈉
B.甲烷 醋酸 酒精
C.木炭 一氧化碳 碳酸鈣
D.脂肪 酒精 二氧化碳

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【題目】從物質(zhì)變化的角度分析，下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）
A.火燒赤壁
B.鑿壁偷光
C.懸梁刺股
D.刻舟求劍

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【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的NaCl溶液，不需要用到的儀器是（ ）
A.酒精燈
B.托盤天平
C.膠頭滴管
D.燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)答題的同學(xué)深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是（ ）
A.氧氣
B.稀有氣體
C.氮?dú)?/span>
D.二氧化碳

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【題目】關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法科學(xué)的是（ ）
A.為了身體健康，應(yīng)長(zhǎng)期飲用蒸餾水
B.提倡青少年每天飲用奶制品，防止缺碘
C.制作果凍時(shí)可以添加大量甜蜜素，使它更美味
D.為了使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可利用CO2與H2制備CH4 ， 并進(jìn)行CH4還原CuO的實(shí)驗(yàn)．
①CO2與H2在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O，寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②為了檢驗(yàn)CH4與CuO反應(yīng)生成CO2與H2O，裝置B作用 ， 還需在
（填裝置序號(hào)）之間增加盛有石灰水的裝置．
③反應(yīng)一段時(shí)間后，裝置C中黑色固體變紅，D中白色固體變藍(lán)，由此現(xiàn)象
（“能”或“不能”）證明CH4在高溫條件下與CuO反應(yīng)，理由是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案