鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化如圖.

(1)根據(jù)pH變化圖象判斷,該反應的實驗過程是按照______(填“甲”或“乙”)圖進行.
(2)圖象上A、B、C 三點表示的溶液中,表示反應物二者恰好完全反應的是______ (填“A、B或C”)點的溶液,呈現(xiàn)無色的是______(填“A、B或C”)點的溶液.

解:(1)由圖示看出,溶液的pH是由大于7到等于7再到小于7,是由堿性到中性再到酸性,甲圖是向酸中滴加堿溶液,乙圖是向堿溶液中滴加酸,符合左圖pH變化的應該是向堿溶液中加酸,故應該是乙圖;
(2)酸堿恰好完全反應時溶液呈現(xiàn)中性,溶液的pH=7,故表示反應物二者恰好完全反應的是B點的溶液;
因為酸酚酞試液在中性和酸性溶液中不變色,其中B是中性、C是酸性,故呈現(xiàn)無色溶液的點是B和C.
故答案為:(1)乙;(2)B;B和C.
分析:由圖示看出,溶液的pH是由大于7到等于7再到小于7,是由堿性到中性再到酸性,甲圖是向酸中滴加堿溶液,乙圖是向堿溶液中滴加酸,符合左圖pH變化的應該是向堿溶液中加酸;酚酞的顏色應由紅色變?yōu)闊o色,當?shù)稳胍坏嘻}酸溶液正好變無色時,溶液的pH=7,證明這時恰好完全反應,;酚酞試液只有遇到堿性溶液會變成紅色.
點評:本題考查的中和反應中溶液酸堿性及溶液pH的變化,解題的關鍵是結合坐標分析溶液酸堿性的變化趨勢結合相關的知識進行分析即可.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

26、已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中逐滴加入B時溶液的pH變化曲線.

請寫出你從曲線中收獲的信息.
(1)A是
NaOH
溶液.
(2)C點表示的意義 是
鹽酸和氫氧化鈉恰好反應

(3)小紅同學在驗證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應時,操作如圖
實驗步驟 步驟一 步驟二 步驟三
操作圖示
實驗現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 溶液變紅 溶液紅色褪去
實驗時小紅發(fā)覺燒杯外壁發(fā)燙、溶液溫度升高,小紅聯(lián)想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高,那么兩實驗溫度升高的原理是否相同
不相同
,理由是
鹽酸和氫氧化鈉反應溫度升高是化學反應放熱、而氫氧化鈉溶于水溫度升高是由于水合放熱大于擴散吸熱的原故.

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科目:初中化學 來源:江蘇模擬題 題型:填空題

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,下圖表示向A中逐滴加入B時溶液的pH變化曲線。
請寫出你從曲線中收獲的信息。
(1)A是                  溶液。
(2)C點表示的意義是                                          。
(3)小紅同學在驗證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應時,操作如下圖
實驗時小紅發(fā)覺燒杯外壁發(fā)燙、溶液溫度升高,小紅聯(lián)想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高,那么兩實驗溫度升高的原理是否相同              ,理由是                                        。

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,右圖表示向A中逐滴加入B時溶液的pH變化曲線。

請寫出你從曲線中收獲的信息。

(1)A是     溶液。 (2)C點表示的意義 是        。

(3)小紅同學在驗證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應時,操作如下圖

實驗步驟

步驟一

步驟二

步驟三

操作圖示

實驗現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

溶液變紅

溶液紅色褪去

實驗時小紅發(fā)覺燒杯外壁發(fā)燙、溶液溫度升高,小紅聯(lián)想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高,那么兩實驗溫度升高的原理是否相同         ,理由是   。

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,

右圖表示向A中逐滴加入B時溶液的pH變化曲線。

請寫出你從曲線中收獲的信息。

(1)A是         溶液。 (2)C點表示的意義 是               。

(3)小紅同學在驗證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應時,操作如下圖

實驗步驟

步驟一

步驟二

步驟三

操作圖示

實驗現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

溶液變紅

溶液紅色褪去

實驗時小紅發(fā)覺燒杯外壁發(fā)燙、溶液溫度升高,小紅聯(lián)想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高,那么兩實驗溫度升高的原理是否相同                ,理由是      

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科目:初中化學 來源:2012年中考化學模擬試卷(23)(解析版) 題型:填空題

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中逐滴加入B時溶液的pH變化曲線.

請寫出你從曲線中收獲的信息.
(1)A是    溶液.
(2)C點表示的意義 是   
(3)小紅同學在驗證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應時,操作如圖
實驗步驟步驟一步驟二步驟三
操作圖示
實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象溶液變紅溶液紅色褪去
實驗時小紅發(fā)覺燒杯外壁發(fā)燙、溶液溫度升高,小紅聯(lián)想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高,那么兩實驗溫度升高的原理是否相同    ,理由是   

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