【題目】實驗室常用下列實驗裝置來制取某些氣體:
①甲圖裝置中儀器“a”的名稱是 ;甲圖裝置在實驗室中可以用來制取 氣體。在實驗室中利用乙圖裝置來制取氧氣,發(fā)生的化學方程式是 ;
②利用塊狀的鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用丙圖中的啟普發(fā)生器,實驗中鋅粒應放在 (選填“A、B、C”)處;利用啟普發(fā)生器來制取氣體的優(yōu)點是: ;若用丁圖裝置來收集氫氣(密度比空氣小),則排出空氣的導管口是 (選填“D、E”)處。
而在100多年前,曾利用水與鐵在高溫下反應得到氫氣。
③若從原料上考慮,該方法的優(yōu)點是 ;該反應的方程式為:3Fe + 4H2O→X + 4H2,物質(zhì)X的化學式為 。
④在反應時,人們將鐵管埋在灼熱的炭中,將水蒸氣通過鐵管,就可以得到氫氣。而鐵管一般選擇螺旋形(如圖),它比采用直管的優(yōu)點是 。
⑤反應中為保持高溫,讓炭塊充分燃燒,有關做法及解釋正確的是 (選填編號)。
A.向炭中通入更多的空氣,可使炭塊燃燒更充分
B.敲打炭塊,將炭塊變得更小,可使炭塊燃燒更快
C.加入越多的炭塊,燃燒的溫度就越高
D.在炭塊上加入少許油更易點燃,這是由于降低了炭塊的著火點
【答案】①長頸漏斗 CO2 或H2 2KClO32KCl+3O2↑ ②B 隨開隨用,隨關隨停 E
③原料來源廣、容易獲取 Fe3O4 ④聚集熱量,增大反應接觸面積 ⑤A、B
【解析】
試題分析:①常見儀器的識記:長頸漏斗;氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,甲圖裝置適合“固液常溫型”,并且要是塊狀固體,這樣才能放在有孔的塑料板上,故甲圖裝置在實驗室中可以用來制取CO2 (使用塊狀石灰石和稀鹽酸反應) 或H2 (使用鋅粒和稀硫酸酸反應);在實驗室中利用乙圖裝置來制取氧氣,適用于“固固加熱型”,故發(fā)生的化學方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑
②利用塊狀的鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用丙圖中的啟普發(fā)生器,實驗中鋅粒應放在B處;利用啟普發(fā)生器來制取氣體的優(yōu)點是:隨開隨用,隨關隨停;若用丁圖裝置(萬能瓶)來收集氫氣(密度比空氣。,則排出空氣的導管口是從短管進氣,長管出氣,故則排出空氣的導管口是E處
③利用水與鐵在高溫下反應得到氫氣,若從原料上考慮,該方法的優(yōu)點是:原料來源廣、容易獲取;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學反應前后,原子的種類、數(shù)目都不變,結(jié)合化學反應:3Fe + 4H2O→X + 4H2,可推出物質(zhì)X的化學式為Fe3O4
④鐵管一般選擇螺旋形,它比采用直管的優(yōu)點是:聚集熱量,增大反應接觸面積
⑤要使燃料充分燃燒:1、在燃料燃燒時,提供足量的氧氣,2、增大與氧氣的接觸面積;故反應中為保持高溫,讓炭塊充分燃燒,A、向炭中通入更多的空氣,可使炭塊燃燒更充分,正確,B、敲打炭塊,將炭塊變得更小,增大了接觸面積,可使炭塊燃燒更快,正確,C、加入越多的炭塊,燃燒的溫度就越高,這樣會浪費更多的木炭,錯誤,D、在炭塊上加入少許油更易點燃,這是由于油的著火點更低,先引燃油,利用燃燒放熱使溫度達到炭塊的著火點,而不是降低了炭塊的著火點,物質(zhì)的著火點一般是固定不變的,故選A、B
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入絮凝劑,靜置一會后,用下列左圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)常用的絮凝劑是 ,其作用 。
(2)左圖中還缺少的一種儀器,該儀器是 。其作用是 。
(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是 。(一種即可)
(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此你的看法為
(填“是”或“不是”)純水,理由是 。
(5)他按右圖將該水電解:甲試管中產(chǎn)生的氣體是 ,乙試管中產(chǎn)生的氣體是 。甲乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比約是 ,實驗時常在水中加入硫酸鈉等物質(zhì)其目的是 ,此實驗得到的結(jié)論:水是由 組成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室制取O2的步驟如下:①連接裝置②向試管中加入少量的MnO2③向試管中注入適量的雙氧水④檢查裝置的氣密性⑤收集氣體⑥用帶火星的小木條檢驗是否收集滿O2,以上操作的先后順序正確的是
A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥
C.①④③②⑤⑥ D.①③②④⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進行分類的是
A.液氧 熟石灰 空氣
B.活性炭 酒精 碘鹽
C.生鐵 干冰 礦泉水
D.金剛石 冰 高錳酸鉀制氧氣的剩余固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事故處理的方法,正確的是 ( )
A.家用電器著火時,立即用水撲滅
B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關
C.高層住房著火時,立即打開所有門窗
D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類正確的是 ( )
A. 合金:生鐵、錳鋼、青銅
B. 堿:純堿、燒堿、消石灰
C. 鹽:氯化銀、氯化鈉、氯化氫
D. 合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關,設計的實驗如圖所示:
(1)一周后觀察:試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與_____________直接接觸,其中鐵釘中的A、B、C三處中________ __處銹蝕最嚴重.
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是___ _.
(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是____________.
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