【題目】由于氧氣的密度比空氣____，收集氧氣時，可用_________法，又因為氧氣______溶于水，收集它時可用______法，欲得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣）最好選用_____法收集．

【答案】大 向上排空氣 不易 排水 排水

【解析】

氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法來收集；因為氧氣不易溶于水，可用排水法來收集；排水法收集到的氧氣比較純凈．

故填：大；向上排空氣；不易；排水；排水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】啤酒是一種碳酸飲料，當(dāng)你打開瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)啤酒中有大量氣泡冒出，當(dāng)你快速喝了兩口啤酒后又常常打嗝．下列對以上現(xiàn)象的解釋中正確的是（　�。�

A.壓強增大，氣體的溶解度增大

B.壓強減小，氣體的溶解度增大

C.溫度升高，氣體的溶解度增大

D.溫度降低，氣體的溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“鐵、銅、鋁、鋅”是生活中常見的金屬
（1）人體缺元素會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良．
（2）鐵鍋作炊具，主要是利用鐵的性，工業(yè)上利用赤鐵礦煉鐵，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）只用一種試劑就能一次性判斷金屬銅、鋁、鋅的活動性順序，這種試劑是（填字母）．
A.CuSO4溶液
B.Al2（SO4）3溶液
C.ZnSO4溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年12月桐鄉(xiāng)舉辦第五屆互聯(lián)網(wǎng)大會。為了安全，火車站要進行二次安檢，軌道交通部門規(guī)定乘客攜帶的易燃、易爆、有毒、有強腐蝕性等物品不能通過安檢口。下列物品可以通過安檢口的是（　�。�

A.濃硫酸B.汽油C.液體皂D.爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，依據(jù)課本實驗對化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進行了探究．

【查閱資料】①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

【實驗裝置設(shè)計】甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計了如圖裝置：

(1)甲小組實驗中，白磷燃燒時，可觀察到的現(xiàn)象是_______________________，如果玻璃管上端沒有系小氣球，將可能出現(xiàn)的后果______________________________。

(2)請根據(jù)乙組和丙組設(shè)計的探究“質(zhì)量守恒定律”的實驗裝置進行實驗，并按照要求完成下表。(下表中的“實驗結(jié)論分析”選擇“=”“＞”或“＜”符號)

實驗方案

乙組

丙組

反應(yīng)現(xiàn)象

__________________

鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變成淺綠色

反應(yīng)前的總質(zhì)量

m1

n1

反應(yīng)后的總質(zhì)量

m2

n2

實驗結(jié)論分析

m1_____m2

n1____n2

【實驗分析】用乙小組的裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)，該反應(yīng)__________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。

【實驗結(jié)論】參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

【反思與交流】通過對甲、乙、丙小組實驗的探究，你得到的啟示是_________________。

【答案】 放熱，產(chǎn)生大量白煙 由于氣體膨脹橡膠塞彈出 有大量氣泡產(chǎn)生 ＞ = 右 遵守 測定質(zhì)量守恒的實驗需要在密閉裝置內(nèi)進行

【解析】（1）白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；白磷燃燒放出熱量會導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)的壓強變大，如果玻璃管上端沒有系小氣球，那么可能會導(dǎo)致脹橡膠塞彈出；（2）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，故觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡，由于生成的二氧化碳氣體會逸散到空氣中，故燒杯中的質(zhì)量會減少，即天平指針向右邊，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的是銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)中沒有氣體參與也沒有氣體生成，故天平平衡；要驗證質(zhì)量守恒定律，若有氣體參與或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉裝置內(nèi)進行。

【題型】科學(xué)探究題
【結(jié)束】
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【題目】請根據(jù)下圖回答問題：

(1)寫出下列儀器的名稱：　�、�________________。

(2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的_________(填序號)等組裝而成，其化學(xué)方程式為____________________________。

(3)裝置③可用于制取__________(填化學(xué)式)氣體，該氣體可用________收集。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)的微觀過程如圖所示，則下列有關(guān)的分析判斷錯誤的是（ ）

A.反應(yīng)物屬于氧化物
B.分子在化學(xué)變化中不可再分
C.該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）洗潔精能去除油污是因為洗潔精具有_____作用。

（2）焊錫是含有錫、鉛等金屬的合金，則錫、鉛和焊錫中熔點最低的是_____。

（3）活性炭常用作凈水劑是因為它具有_____性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的元素符號或元素名稱：

碳___；鎂____；氮___；Al___；Ca___

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A. 海水、過氧化氫完全分解后剩余液體

B. 液氧、干冰

C. 食醋、啤酒

D. 冰水混合物、潔凈的空氣

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同步練習(xí)冊答案