（2分）化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請用化學(xué)符號填空：

（1）二個氮原子 （2）+6價的硫元素

（3）一個鎂離子 （4）白醋中的溶質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“垃圾”是放錯了位置的資源，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸一類加以回收，它們屬于

A、單質(zhì) B、金屬或合金 C、氧化物 D、礦物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對下面符號或示意圖的理解，正確的是

A．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子

B．NO2、N2O4中氮元素的化合價都是+4價，是同一化合物

C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價，分別是-3、+5

D．兩種粒子的電子排布情況相同，屬于同一元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對于下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是

A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子

B．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為組成它們的分子不同

C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為混合后分子數(shù)目減少

D．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級4月化學(xué)一練試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）同學(xué)們在初中化學(xué)實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

（1）小張同學(xué)取待測液測得pH=10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是 。

（2）他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到 ，由此小張同學(xué)認(rèn)為，溶液為Na2CO3溶液。

（3）小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問，并進(jìn)行了以下實驗進(jìn)行驗證：取少量待測液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為 ，靜置，（寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象） 。

通過實驗，小李認(rèn)為小張結(jié)論正確。

（4）二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽：Na2CO3 。

（5）實驗結(jié)束后，同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽也可能不是Na2CO3，你認(rèn)為他們的理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級4月化學(xué)一練試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃。由t1℃到t2℃的過程中，下列說法正確的是

A．甲、乙溶液一定都成為飽和溶液

B．乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D．甲溶液的質(zhì)量一定比乙溶液大

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古烏海市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有H、O、s、C等四種元素，請選擇其中一種或幾種元素填寫符合要求的化學(xué)式：

①引起酸雨的氣體 ；

②生命活動中不可缺少的氣體 ；

③生物體中含量最多的物質(zhì) ；

④導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)實踐經(jīng)驗，你認(rèn)為下列課外實驗不能成功的是

A．用灼燒法鑒別羊毛和化纖 B．用食鹽水制作葉脈書簽

C．用回火后的鋼針制作魚鉤 D．用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡(luò)圖，其中A、B、C分別表示不同類別的化合物，已知A是一種硫酸鹽，其溶液呈藍(lán)色，C是人體胃液中的酸，“—”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng)。下列說法錯誤的是

A．若指示劑是紫色石蕊，則紫色石蕊遇氫氧化鈉溶液變成藍(lán)色

B．A物質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)有白色沉淀產(chǎn)生

C．B物質(zhì)可能是二氧化碳

D．C物質(zhì)與氫氧化鈉發(fā)生的是中和反應(yīng)

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