青銅是人類最早使用的銅錫合金,下列說法不正確的是(  )
A、青銅耐腐蝕,易鑄造成型
B、青銅的硬度比銅大
C、青銅屬于純凈物
D、青銅屬于金屬材料
考點:合金與合金的性質(zhì),金屬材料及其應(yīng)用,純凈物和混合物的判別
專題:金屬與金屬材料
分析:A、依據(jù)青銅的性質(zhì)進(jìn)行分析;
B、依據(jù)合金的性質(zhì)分析判斷;
C、依據(jù)青銅的成分分析判斷;
D、依據(jù)金屬材料的范圍分析判斷;
解答:解:A、由于青銅是銅錫的合金,所以其耐腐蝕性更強,且易鑄造成型;
B、金屬制成合金后其硬度要比原金屬的硬度要大,所以青銅的硬度比銅大;
C、由青銅的成分可知青銅是銅錫的合金,所以是混合物;
D、金屬材料包括金屬單質(zhì)與金屬合金,青銅屬于金屬合金,所以是金屬材料;
故選:C.
點評:此題是對金屬及合金知識的考查,掌握金屬與合金間性質(zhì)的差異是解題的關(guān)鍵所在,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

星期天回來后,小麗帶著快樂的心情返回學(xué)校.當(dāng)她來到實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小麗的猜想:NaOH溶液全部變質(zhì).按照小麗的猜想,溶液中除了水,
含有的物質(zhì)是
 
.你的新猜想是,溶液中除了水,含有的物質(zhì)是
 

【實驗探究】小麗設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象
實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液.
 
NaOH溶液完全變質(zhì)
假設(shè)你的猜想正確,并按小麗的實驗方案進(jìn)行實驗,則你觀察到的實驗現(xiàn)象
 

【實驗反思】
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是
 
(填序號).
(2)小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用
 
替代.
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

重慶一中興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了三套裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.
(1)圖2和圖3裝置比圖1更加環(huán)保,因為兩裝置都能防止產(chǎn)生的
 
(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣:
(2)圖2裝置中的氣球主要作用是
 
;
(3)圖3裝置中的
 
兩處(用“a、b、c”表示)的現(xiàn)象,能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點)才能燃燒;
(4)根據(jù)上述實驗結(jié)論,可以分析得出滅火的根本就是要破壞燃燒的條件.
例如:用嘴吹滅蠟燭利用的滅火原理主要是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究
(1)小強用過氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集氧氣,他應(yīng)選用的裝置是
 
(填序號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)實驗室若改用高錳酸鉀也可以制取該氣體,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)小華收集二氧化碳選用D裝置,而不選用C或E裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度分析其原因是
 
,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知元素R的最高價與最低價絕對值之和等于8,R的最高價含氧酸分子式為HnROm,則其最低價氫化物HxR中x值為(用含n、m的代數(shù)式表示)
A、8-2m+n
B、n-2m
C、2m-n
D、2m-n-8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用粗鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液.下列說法正確的是(  )
A、用粗鹽配制氯化鈉溶液時用不到的儀器有試管、蒸發(fā)皿、酒精燈等
B、蒸發(fā)濾液時,待蒸發(fā)皿中濾液蒸干停止加熱
C、用粗鹽配制氯化鈉溶液時要經(jīng)過計算、稱量、蒸餾等步驟
D、粗鹽溶解時,可邊加粗鹽邊用玻璃棒攪拌加速溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,主要通過如下反應(yīng)制。2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A、NaClO3
B、Na2O
C、Cl2
D、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年“6?5”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”.下列認(rèn)識不合理的是(  )
A、植樹造林,提高城市的綠化率,提高空氣質(zhì)量
B、農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染
C、開發(fā)新能源,禁止開采和使用化石燃料
D、加強垃圾的分類處理回收,避免露天焚燒,造成PM 2.5濃度增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Zn三種金屬,它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng):X+Y(NO32=Y+X(NO32 X+HCl=不反應(yīng)則X、Y、Zn三種金屬的活動性由強到弱的順序是( 。
A、Zn、Y、X
B、Zn、X、Y
C、X、Y、Zn
D、X、Zn、Y

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