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(2011?烏魯木齊)下列對一些現(xiàn)象解釋不正確的是( )
序號現(xiàn)象解釋
A灑到地面上的酒會使房間充滿酒味分子在不斷運動
B氫氣在氧氣中燃燒生成水分子在化學變化中可分
C物質的熱脹冷縮分子或原子的大小隨溫度改變而改變
D銨態(tài)氮肥與堿性物質混用,降低了肥效銨鹽與堿反應放出氨氣
【答案】分析:A、根據(jù)分子不斷運動的性質判斷.
B、根據(jù)分子的可分性判斷.
C、根據(jù)分子間有間隙的性質判斷.
D、根據(jù)銨鹽的性質判斷.
解答:解:A、因分子是不斷運動的,有酒精分子運動到了房間每個角落,且到達了鼻孔處,所以正確.
B、氫氣在氧氣中燃燒時,氫分子和氧分子分別破裂成氫原子和氧原子,然后再重新組合成水分子,即分子在化學變化中有可分性造成的,所以正確.
C、因為分子或原子間有間隙,且分子或原子有間隙與溫度有關,溫度升高間隙變大,否則變小,不是分子或原子的大小變化,所以錯誤.
D、銨鹽能與堿性物質反應生成氨氣,從而會降低肥效,所以正確.
故選C.
點評:物質的結構是化學考查熱點之一,明確分子、原子、離子的概念,了解粒子的性質及應用,掌握原子內部各種粒子間的質量、電荷、數(shù)目關系,是解題的基本要求.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?烏魯木齊)往AgNO3和Cu(NO32的混合液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產生.根據(jù)上述現(xiàn)象,你得出的結論是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?烏魯木齊)隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題.
(1)生活中若發(fā)生火災時,常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等.用沙子滅火的主要原理是
與空氣隔絕
與空氣隔絕
;
(2)當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,X的化學式是
CaCO3
CaCO3
;
(3)我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池.該電池的總反應可以表示為:Li+MnO2=LiMnO2,該反應的基本類型屬于
化合反應
化合反應
;從化學角度看,與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點(舉出一點即可)
減少了環(huán)境污染
減少了環(huán)境污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?烏魯木齊)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示:
(1)40℃時,甲物質的溶解度是
50
50
g;
(2)當甲、乙的飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同時,溶液的溫度是
20℃
20℃
;
(3)要使甲物質的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的一種方法是
加水(或升溫)
加水(或升溫)
;
(4)把100g質量分數(shù)為10%的乙溶液從40℃降溫到20℃,此時乙溶液的質量分數(shù)是
10%
10%

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?烏魯木齊)在高效復習課堂中,同學們利用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質的溶液對“復分解反應發(fā)生的條件”進行再探究.
【知識回放】
通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應,我能寫出其中符合下列條件的兩個化學方程式:
(1)一個中和反應
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
;
(2)一個有沉淀生成的反應
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3

【挖掘實質】
(1)圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖,我發(fā)現(xiàn)HCl在水中會解離出H+和Cl-,NaOH在水中會解離出Na+和OH-,以此類推硝酸鋇在水中會解離出的離子是
Ba2+和NO3-
Ba2+和NO3-
(填離子符號).
(2)圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應的微觀過程示意圖,該化學反應的實質可以表示為H++OH-=H2O,我也能用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發(fā)生反應時有氣體生成的反應的實質
2H++CO32-=H2O+CO2
2H++CO32-=H2O+CO2

(3)通過探究上述四種溶液兩兩之間是否發(fā)生反應的實質,我發(fā)現(xiàn)NaOH和H2SO4溶液能發(fā)生復分解反應,因為溶液中的H+和OH-不能大量共存;
H2SO4
H2SO4
溶液和
Ba(NO32
Ba(NO32
溶液也可以發(fā)生復分解反應(任寫一組物質,下同),因為
Ba2+和SO42-在溶液中不能大量共存
Ba2+和SO42-在溶液中不能大量共存
;
NaOH
NaOH
K2CO3
K2CO3
溶液不能發(fā)生復分解反應,因為
K+、CO32-、Na+和OH-
K+、CO32-、Na+和OH-
(填離子符號,下同)能大量共存.
【知識升華】
通過對“復分解反應發(fā)生的條件”的再探究,我得出復分解反應發(fā)生條件的實質是
復分解反應的實質是離子交換的反應,只要反應物中某些離子濃度減小了(或不能大量共存),復分解反應就可以發(fā)生
復分解反應的實質是離子交換的反應,只要反應物中某些離子濃度減小了(或不能大量共存),復分解反應就可以發(fā)生

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科目:初中化學 來源:2007年北京市西城區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?烏魯木齊)實驗結束后,下列儀器的放置方法正確的是( )

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