8.某化工廠生產(chǎn)的天王牌化肥號(hào)稱世界最新產(chǎn)品,產(chǎn)品含氮全地球最高.其品牌標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.
(1)該化肥是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的.其中碳,氫,氧,氮各元素的原子個(gè)數(shù)比是1:4:1:2.
(2)其中碳,氫,氧,氮各元素質(zhì)量比?含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

分析 (1)根據(jù)尿素化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)尿素中碳、氧、氮、氫四種元素組成的;一個(gè)尿素分子是由一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子、兩個(gè)氮原子構(gòu)成的,則1個(gè)尿素分子中碳、氫、氧、氮原子的個(gè)數(shù)比為1:4:1:2.
(2)尿素中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為12:(1×2×2):16:(14×2)=3:1:4:7.
含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{12+16+(14+1×2)×2}$×100%≈46.7%.
故答案為:(1)碳、氧、氮、氫四種;1:4:1:2;(2)3:1:4:7;46.7%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列溶液中說法正確的是( 。
A.均一穩(wěn)定的液體都是溶液
B.不增加溶質(zhì),不飽和溶液不可能變成飽和溶液
C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D.可利用汽油將衣服上的油污洗去

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14.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.制純堿需要的原料是食鹽和石灰石(或CO2
B.海水曬得的粗鹽可以直接吸氨制成氨鹽水
C.向氨鹽水中通入二氧化碳可得到純堿,溶液經(jīng)結(jié)晶后得到純堿固體
D.因?yàn)槁然c水溶液呈中性.所以氨鹽水也呈中性

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16.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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3.用酒精燈給試管中的液體加熱需注意哪些事項(xiàng)?(至少回答三點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是汽車尾氣處理器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“●”表示碳原子、“○”表示氧原子、“◎”表示氮原子.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.生成的物質(zhì)都是無毒、無害組成空氣的物質(zhì)
B.反應(yīng)前后原子的種類不變
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.反應(yīng)前后有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件已略去).其中A、B含有相同的元素,B、D、E、X為氧化物,F(xiàn)是蠟燭;另外,I是一種黑色固體單質(zhì),在充足的氣體單質(zhì)C中燃燒生成氣體D,在不充足的氣體C中燃燒生成物質(zhì)E(氣體化合物CO).請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式是H2O2,X在反應(yīng)①中起的作用是催化作用.
(2)反應(yīng)中,將氣體D通入石灰水中的現(xiàn)象是石灰水變渾濁.
(3)寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時(shí)可以加熱)
(1)利用該裝置,若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣.
①要對(duì)裝置A進(jìn)行的改進(jìn)是試管口略向下傾斜;
②A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)若在改進(jìn)后的裝置A中,試管口處塞一團(tuán)棉花,還可以用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)氣泡均勻 放出時(shí)就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是因熄滅酒精燈而引起試管內(nèi)溫度降低,導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)驟然減小,水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管,使試管炸裂
(4)用B裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口處,如果木條復(fù)燃,說明該瓶內(nèi)的氣體已滿.
(5)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制取甲烷所需的儀器和裝置與實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的方法相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是(  )
A.水通電生成氫氣和氧氣,因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>
B.因?yàn)樗肿雍瓦^氧化氫分子都是由氫氧原子構(gòu)成,所以它們化學(xué)性質(zhì)相同
C.10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL,因?yàn)榉肿娱g有間隙
D.熱脹冷縮是由于分子大小隨溫度變化而改變

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