化學(xué)實驗可以幫助我們更好地了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)原理。根據(jù)下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮骰卮饐栴}。

（1）圖A中鐵制儀器的名稱是_____。用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，用圖B干燥O2，氣體應(yīng)從_____（填“b”或“c”）口進(jìn)入。

（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，圖C的操作稱量氯化鈉時，稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴(yán)重，若其他操作均正確，則配制的氯化鈉溶液的濃度會_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（3）如圖D所示，由①處的白磷燃燒，②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____。

（4）用圖E裝置可制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”現(xiàn)象，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時，很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____（填序號）仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。

A H2B SO2C CO D HCl

（5）F圖中的兩種裝置都無法用于驗證質(zhì)量守恒定律，若還需用這兩個化學(xué)反應(yīng)來驗證則該裝置改進(jìn)的方法是_____。

（6）G圖是鐵生銹條件的探究，其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖莀____。

（7）H圖是小麗同學(xué)在驗證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應(yīng)的實驗時，錯把酚酞溶液滴入稀鹽酸中，開始加入氫氧化鈉時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，此實驗也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)；當(dāng)溶液變紅時，溶液中的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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生活中處處有化學(xué)，下列說法中不正確的是

A.油鍋著火應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火

B.常溫碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此用碳素墨書寫檔案材料

C.利用加熱煮沸可以區(qū)分硬水和軟水

D.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前要做燈火試驗

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年是元素周期律發(fā)現(xiàn)150周年。如圖是氯元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法中，錯誤的是

A.氯的相對原子質(zhì)量是35.45g

B.氯的原子序數(shù)是17

C.氯原子核外有17個電子

D.氯屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于資源、能源的敘述錯誤的是

A.鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素

B.煤、石油、天然氣屬于化石燃料

C.空氣中含量最多的氣體是氮氣

D.地球上可利用的淡水資源約占全球水儲量的2.53%

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.將碘加入汽油中：無明顯現(xiàn)象

B.將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紫紅色的銅生成

C.向氫氧化鐵中加入氯化鎂溶液，產(chǎn)生白色沉淀

D.向滴有石蕊溶液的稀硫酸中滴加適量氯化鋇溶液：溶液仍為紅色

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省濰坊市諸城市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba（OH）2、H2SO4溶液，過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是

A.a點對應(yīng)的溶液pH<7

B.b點溶液中的溶質(zhì)只有1種

C.m=23.3

D.Ba（OH）2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于34.2%

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省濰坊市諸城市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： CO2 + 2 NH3═ CO(NH2)2 + X，下列說法不正確的是（　　 ）

A.NH3中氮的化合價為-3價 B.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑

C.X的化學(xué)式是H2O D.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

請回答下列實驗問題:

（1）甲儀器的名稱是___________。

（2）實驗室可選用序號為____________的氣體發(fā)生裝置來制取H2。

（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為__________，可用C裝置收集O2的原因是__________。

（4）實驗室制備CO2的化學(xué)方程式為________;通常用澄清石灰水檢驗CO2氣體，其化學(xué)方程式為__________________。

（5）用E裝置能完成的實驗是______________(填字母序號)。

A瓶內(nèi)不放任何物質(zhì)，CO2從a端通入，用排空氣法收集CO2

B瓶內(nèi)裝滿水，a端連接導(dǎo)管伸入量筒，O2從b端通入，測量O2的體積

C瓶內(nèi)盛有可以吸水的液體，氣體由導(dǎo)管b端進(jìn)入，除去H2中的少量水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省福州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是

A.冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因為構(gòu)成它們的分子不同

B.五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因為分子在不斷運(yùn)動

C.NaOH 和 KOH 都具有堿性，其原因是在水中均能解離出 OH－

D.50 mL 酒精與 50 mL 水混合后體積小于 100 mL，是因為分子變小了

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