在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量/g22845
反應后質(zhì)量/g待測24014
試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學反應基本類型為（　　）
A、分解反應B、化合反應
C、置換反應D、氧化反應
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用,反應類型的判定
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題可分析Y、Z、Q三種物質(zhì)反應前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定X是反應物還是生成物，進而可以確定反應類型．
解答：解：由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后，Y的質(zhì)量增加了24g-2g=22g，故Y是生成物，生成的Y的質(zhì)量為22g；丙的質(zhì)量反應前后不變，丙可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；同理可以確定Z是反應物，參加反應的Z質(zhì)量為84g-0g=84g；Q是生成物，生成的Q的質(zhì)量為14g-5g=9g；由質(zhì)量守恒定律，X應是生成物，且生成的X的質(zhì)量為84g-22g-9g=51g．
該反應的反應物為Z，生成物是X、Y、Q，符合“以變多”的特征，屬于分解反應．
故選：A．
點評：本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運用質(zhì)量守恒定律．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學的發(fā)展離不開化學家的努力，以下是幾位為化學做出重大貢獻的化學家①拉瓦錫  ②門捷列夫  ③道爾頓  ④阿伏加德羅，其中奠定近代化學基礎(chǔ)的科學家是
 
和
 
，發(fā)現(xiàn)元素周期律并制定元素周期表的化學家是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應既屬于氧化反應又屬于化合反應的是（　�。�
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
C、紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
D、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐＝佑|的物質(zhì)，從物質(zhì)分類知識可知，下列各組物質(zhì)中，不能歸為同一類物質(zhì)的是（　�。�
A、紅磷、鐵粉、液態(tài)氧
B、海水、糖水、蒸餾水
C、食醋、過氧化氫溶液、加碘食鹽
D、一氧化碳、二氧化碳、碳酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

活性炭疏松多孔，常用于凈水器除去水中的異味，這是利用了它的（　�。�
A、導電性B、傳熱性
C、吸附性D、氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�
A、從太空觀察，地球是一個美麗的、蔚藍色的“水球”
B、能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面
C、凡是無色透明的水都能喝
D、水在人類的日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上都有重要作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

量取25mL的液體應選用的量筒規(guī)格是（　　）
A、10mLB、20mL
C、50mLD、100mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反映，測得反映前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量（g）22845
反應后質(zhì)量（g）待測24014
試推斷該密閉容器內(nèi)發(fā)生的化學反應基本類型是（　�。�
A、化合反應B、分解反應
C、氧化反應D、以上反應都不是

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學興趣小組的同學用如圖1所示裝置做中和反應實驗．試回答：
（1）用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌，當溶液剛好由
 
色變成
 
色時，恰好完全中和，停止加入鹽酸．該反應的化學方程式為
 
．
（2）實驗（1）中，某同學又多加了幾滴鹽酸，這時溶液顯
 
性，溶液的pH
 
7；
（3）如圖2是實驗（1）中反應的微觀圖示．可看出中和反應的實質(zhì)是
 
和
 
（填化學符號）結(jié)合生成H2O．

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