按要求寫出下列符號：

（1）2個氧原子　　；（2）3個水分子　　；

（3）5個氫氧根離子　　；（4）氧化鎂中鎂元素呈正二價　　．


考點：

化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義．

解答：

解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，如表示多個原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個氧原子可表示為2O；

（2）由分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個水分子表示為：3H2O；

（3）由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時1要省略，表示多個該離子，就在其離子符號的前邊加相應(yīng)的數(shù)字，5個氫氧根離子表示為：5OH﹣；

（4）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氧化鎂中鎂元素呈正二價，表示為，．

故答為（1）2O；（2）3H2O；（3）5OH﹣；（4）．

點評：

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度不大．

　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中處處有化學(xué)．請你用化學(xué)知識回答以下生活中的問題；

（1）用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上：

①磷元素　　；②2個銨根離子　　；

③氧化鈣中鈣元素的化合價　　；

（2）野炊結(jié)束后，小輝使用少量水就將灶火澆滅．他選擇的滅火原理是　　．

（3）普通干電池在生活中的用途很廣，其構(gòu)造示意圖如圖．回答下列問題：

①普通干電池勝任照明時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為　　．

②電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的　　性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是　　不同．

（4）水是生命之源，萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水．

①我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．應(yīng)澄清透明；d．不得含有細菌和病毒．

其中“c指標(biāo)”可以通過　　操作達到；

②“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康．生活中常采用　　 的方法降低飲用水的硬度．除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是　　．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學(xué)式為　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

生成氫氣的質(zhì)量：X＞Y

B．

相對原子質(zhì)量：X＞Y

　

C．

金屬活動性：Y＞X

D．

消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列生活經(jīng)驗中，不正確的是（　�。�

　

A．

用汽油洗去機械上的油漬

B．

為了健康長期飲用純凈水

　

C．

用明礬做凈水劑

D．

用食醋除去水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下關(guān)于實驗記錄的內(nèi)容中不屬于現(xiàn)象描述的是（　�。�

　

A．

木炭在氧氣中燃燒后，生成了二氧化碳

　

B．

蠟燭在氧氣中燃燒，摸到瓶壁發(fā)熱

　

C．

鐵絲在氧氣燃燒時，生成黑色固體

　

D．

白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題

（1）寫出有編號儀器的名稱①　　②　　

（2）實驗室選用A裝置能制備的氣體是　　，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是　　，試管口還要放　　；

（3）制取CO2可選用　　發(fā)生裝置，檢驗CO2收集滿的方法是　　；

（4）若用裝置C收集某氣體，該氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是　　；

（5）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液稱為氨水．興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　　，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)從　　（選填“a”或“b”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)報道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸（C4H4O4）．馬來酸是無色晶體，能溶于水．下列關(guān)于馬來酸的說法中正確的是（　�。�

　

A．

馬來酸屬于氧化物

　

B．

馬來酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

　

C．

馬來酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：1：1

　

D．

5%的馬來酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.76%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣﹣”表示相互可以發(fā)生反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．F是天然氣的主要成分，A、B、G、H是氧化物，C、I是單質(zhì)，D、E中含有三種元素，D能使紫色石蕊變紅色．請回答下列問題：

（1）D的化學(xué)式是：　　；

（2）請寫出C的一種用途：　　；

（3）寫出H轉(zhuǎn)變?yōu)镚的化學(xué)方程式：　；

（4）A與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是：　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

木炭

B．

過氧化氫溶液

C．

液氧

D．

石灰石

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