某化學實驗小組在探究物質燃燒的條件時,用一集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒就熄滅了.它為什么會熄滅呢?每個人都提出了不同的猜想.
[猜想]
小明猜想:蠟燭燃燒耗盡了瓶內的氧氣,所以它熄滅了;
小江猜想:蠟燭燃燒后瓶內二氧化碳濃度過高導致了蠟燭熄滅;
小光猜想:小明和小江都只看到了問題的一個方面,他認為小明和小江都有道理;
小紅猜想:______.
[實驗設計]大家激烈地討論,很難達成一致.于是,小紅設計了如上圖所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證自己的猜想.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
(1)取一小塊白磷(著火電為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,
然后放入裝有生石灰的集氣瓶中,點燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象
燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了小紅的猜想是正確的
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,
立即關閉活塞,觀察現(xiàn)象
鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了大量的______
[實驗反思]在該實驗中,生石灰的主要作用是______,該反應的化學方程式為______.

解:[猜想]沒有氧氣、濃度高、兩者兼有的情況都考慮到了,只有有氧氣,但濃度低,不能使蠟燭燃燒這一種情況沒猜想.
[實驗設計]根據(jù)可燃物燃燒除溫度達到著火點外,還應與氧氣接觸,寫出實驗分析;表格填寫如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分析實驗結論
(1)取一小塊白磷(著火電為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,
然后放入裝有生石灰的集氣瓶中,點燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象
燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了 與氧氣接觸小紅的猜想是正確的
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,
立即關閉活塞,觀察現(xiàn)象
鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了大量的白煙
[實驗反思]:生石灰與水反應放出大量的熱,可以引燃鋁盒中的白磷,生石灰與水反應方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案為:[猜想]瓶內雖然有氧氣,但氧氣濃度低使蠟燭熄滅;
[實驗設計]根據(jù)可燃物燃燒除溫度達到著火點外,還應與氧氣接觸,寫出實驗分析;表格填寫如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分析實驗結論
(1)取一小塊白磷(著火電為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,
然后放入裝有生石灰的集氣瓶中,點燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象
燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了 與氧氣接觸小紅的猜想是正確的
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,
立即關閉活塞,觀察現(xiàn)象
鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了大量的白煙
[實驗反思]:生石灰與水反應放出大量的熱,引燃鋁盒中的白磷;CaO+H2O═Ca(OH)2
分析:[猜想]有氧氣,但濃度低,不能使蠟燭燃燒這一種情況沒猜想;
[實驗設計]根據(jù)白磷的燃燒除放熱外還產(chǎn)生白煙;根據(jù)實驗現(xiàn)象分析燃燒的條件;
[實驗反思]從生石灰與水反應放出大量的熱考慮,根據(jù)反應物、反應條件寫出反應式;
點評:本題考查物質的燃燒的條件,以及相關的問題,使學生除了解燃燒的條件外也對實驗的設計有了進一步的了解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

29、回答下列問題.
(1)如圖所示,將鐵盒中的酒精點燃后放入盛有冰水的燒杯中,酒精的火焰逐漸熄滅,其原因是
溫度降低到著火點以下

(2)高錳酸鉀可用來生火.將一份砂糖和兩份高錳酸鉀混合,夾在兩片干木材中研磨,若天氣干燥,摩擦約30 s木片燃燒起來.上述過程中,高錳酸鉀的作用是
產(chǎn)生氧氣

(3)古人類鉆木生火時常放一些干毛草,這是因為
干毛草著火點低

(4)用火柴點一張紙和同樣紙的紙團,紙比紙團易燃,原因是
紙團與氧氣的接觸面積小

(5)如圖所示,某化學實驗小組在探究物質燃燒條件時,在一個集氣瓶(氣密性良好,膠塞上固定一打磨過的鐵釘)內燃燒小蠟燭,火焰一會兒熄滅了.火焰熄滅的原因之一可能是
氧氣不足
.將反應后的裝置密封放置數(shù)天后,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面出現(xiàn)了銹跡,說明瓶內有
氧氣和水
,它們的來源是
水由蠟燭燃燒生成,氧氣是蠟燭燃燒時未耗盡

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科目:初中化學 來源: 題型:

2、某化學實驗小組在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應時,小明設計出下列三種裝置進行實驗:

請回答以下幾個問題:
(1)寫出上圖中標有字母的儀器名稱:a
燒杯
,b
膠頭滴管(或滴管)

(2)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:
實驗①
試管內液面逐漸上升,形成水柱
.實驗③
小氣球脹大

(3)實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是
礦泉水瓶
,改進后能看到的實驗現(xiàn)象是
礦泉水瓶變癟或向內凹進

(4)小余同學提出了質疑,他認為小明實驗還不足以證明CO2與NaOH確實發(fā)生了反應,其理由是
NaOH溶液中有水,CO2又能溶于水且和水會反應,究竟是CO2溶于水或和水會反應使氣壓減小的結果?還是CO2與NaOH反應使氣壓減小的結果?

(5)小余同學又補充了設計如下實驗方案來進一步證明,我來幫他完成:

(6)請你再設計一個與上述實驗不同原理的實驗來證明并檢驗CO2和NaOH溶液反應生成了Na2CO3,并將有關的實驗操作、現(xiàn)象、結論填入下表:

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)某化學實驗小組在探究物質燃燒條件時,用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒就熄滅了.它為什么會熄滅呢?每個人都提出了不同的猜想.
[猜想]甲同學猜想:蠟燭燃燒耗盡了瓶內的氧氣,所以它熄滅了;
乙同學猜想:蠟燭燃燒后,瓶內二氧化碳的濃度過高導致了蠟燭熄滅;
丙同學猜想:甲、乙兩位同學都只看到了問題的一個方面,他認為兩人的猜想都有道理;
丁同學猜想:
 

[查閱資料]①白磷的著火點是40℃;②生石灰(CaO)與水發(fā)生化學
反應:CaO+H2OCa(OH)2,同時放出大量的熱.
[實驗設計]大家激烈地討論,很難達成一致.于是丁同學設計了如右圖所示的裝置來驗證自己的猜想.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結論
1.取一小塊白磷放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的集氣瓶內,點燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象. 燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了. 蠟燭燃燒需滿足的條件:
①溫度達到著火點
 
丁同學的猜想是正確的
2.待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量的水,立即關閉活塞,觀察現(xiàn)象. 鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了白煙. 白磷燃燒滿足的條件與蠟燭燃燒的條件相同,白磷燃燒的方程式:
 
 
丁同學用上述實驗證明自己的猜想是
 
的(填“正確”或“錯誤”).
[實驗反思]①在該實驗中,生石灰的主要作用是
 

②實驗結束后,集氣瓶底部的固體中可能含有哪些成分?(寫出三種即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)二模)某化學實驗小組在探究物質燃燒的條件時,用一集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒就熄滅了.它為什么會熄滅呢?每個人都提出了不同的猜想.
[猜想]
小明猜想:蠟燭燃燒耗盡了瓶內的氧氣,所以它熄滅了;
小江猜想:蠟燭燃燒后瓶內二氧化碳濃度過高導致了蠟燭熄滅;
小光猜想:小明和小江都只看到了問題的一個方面,他認為小明和小江都有道理;
小紅猜想:
瓶內雖然有氧氣,但氧氣濃度低使蠟燭熄滅;
瓶內雖然有氧氣,但氧氣濃度低使蠟燭熄滅;

[實驗設計]大家激烈地討論,很難達成一致.于是,小紅設計了如上圖所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證自己的猜想.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
(1)取一小塊白磷(著火電為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,
然后放入裝有生石灰的集氣瓶中,點燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象
燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了 小紅的猜想是正確的
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,
立即關閉活塞,觀察現(xiàn)象
鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了大量的
白煙
白煙
[實驗反思]在該實驗中,生石灰的主要作用是
生石灰與水反應放出大量的熱,引燃鋁盒中的白磷;
生石灰與水反應放出大量的熱,引燃鋁盒中的白磷;
,該反應的化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學實驗小組在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應時,小明設計出下列三種裝置進行實驗:
精英家教網(wǎng)
請回答以下幾個問題:
(1)寫出如圖中標有字母的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:
實驗①
 
.實驗③
 

(3)實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是
 

(4)小余同學提出了質疑,他認為小明實驗還不足以證明CO2與NaOH確實發(fā)生了反應,其理由是
 
.我思考后,又補充了一個實驗來回答,這個實驗是
 

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