5．下列實驗操作中，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
過濾B．
加熱液體C．
除去CO中的水蒸氣D．
量取9.3mL液體

分析 A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．
C、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”．
D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近．

解答 解：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤．
B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確．
C、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，圖中進氣管與出氣管的方向錯誤，圖中所示裝置錯誤．
D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取9.3mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最��；不能使用50mL的量筒，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗是進行科學探究的重要方式．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
（1）圖A所示實驗，將尖嘴玻璃管的末端插入燭芯附近，一段時間后用火柴在玻璃管尖嘴處點燃，發(fā)現(xiàn)有黃色火焰．實驗結(jié)論：在空氣中點燃蠟燭時，固體石蠟需變成氣體才能燃燒．我們在日常生活中常用到的熄滅蠟燭的方法是用嘴吹滅，這種方法破壞了燃燒的條件是降低可燃物的溫度到著火點以下．
（2）通過B圖所示實驗可鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，說明不同的堿由于溶于水時解離出的陽離子不同，其性質(zhì)也存在差異．
（3）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量是0.45g，其步驟是計算、稱量、溶解．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某化學研究性小組進行了氨氣的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實驗． 
資料卡片：氨氣通常情況下是無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，極易溶于水．濃氨水具有揮發(fā)性，加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中 請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：
（1）寫出利用裝置A制取氨氣的化學方程式Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（2）將濃氨水滴加到生石灰中可以快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好選用B（選字母）．用此裝置還可制取另一種氣體，寫出反應(yīng)的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或者2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或者CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）研究性學習小組用D裝置收集氨氣，多余的氣體用E裝置吸收．寫出所選用裝置的導管口從左到右的正確連接順序A→bac（用a、b、c表示）．
（4 ）聞氨氣的氣味時的注意事項是什么？
（5）若將制取氨氣的熟石灰溶于水，形成的飽和溶液置于小燒杯許放入一只大 燒杯（如圖2），在大燒杯中先加入一定量的水，再加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)是AD（填字母）．
A．濃琉酸 B．氯化鈉固體C．硝酸銨固體D．氫氧化鈉固體
（6）實驗室常用74g熟石灰與氯化銨反應(yīng)制取氨氣，并將制得的氣體通入一定量的稀硫酸中，可以制得一種化肥--硫酸銨．其反應(yīng)的化學方程式為2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4．計算理論上最多可制得硫酸銨的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．我市所產(chǎn)某礦泉水的標簽如圖所示．回答下列問題：
（1）寫出鎂離子的離子符號Mg2+．
（2）該礦泉水顯堿性（填“中性”、“酸性”或“堿性”）
（3）人體吸收該礦泉水中含有的某一元素可以防止佝僂病的發(fā)生，這種元素是（填元素符號）Ca．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．水在實驗中有著重要的用途，試指出下列實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用．

（1）甲圖集氣瓶內(nèi)的水，防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底部
（2）乙圖集氣瓶內(nèi)的水，吸收產(chǎn)生的二氧化硫，以減少對空氣的污染
（3）丙圖集氣瓶內(nèi)的水，吸收燃燒放出的熱量以及產(chǎn)生的白煙．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后，不能得到溶液的是（　�。�
A．蔗糖B．菜籽油C．酒精D．氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．化學與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是（　�。�
A．用小蘇打焙制糕點B．油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．用灼燒法鑒別棉線與羊毛D．胃酸過多的病人應(yīng)多食用食醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．氧氣B．可樂C．空氣D．鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變
B．生成的化合物中兩種元素質(zhì)量之比為1：1
C．反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都沒變化
D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案