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在實驗室配制溶液時，甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
計算
計算
，
稱量
稱量
，
量取
量取
，
溶解
溶解
、裝瓶．現實驗室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時最好選用
50
50
mL的量筒．除了量筒、膠頭滴管、燒杯外，還需要的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒
．
分析：根據配制溶液的步驟：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶進行分析；在選擇量筒時，要選取與所量取的液體體積相近且能一次量取完的規(guī)格的量筒；并據配制溶液的儀器分析解答．
解答：解：在實驗室配制溶液時，甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶；通過計算，需要氯化鈉的質量是50g×5%=2.5g，需要水的質量是50g-2.5g=47.5g，由于水的密度是1g/cm3，所以需要量取的水的體積是47.5mL，故選擇50mL的量筒，溶解時還需要用玻璃棒攪拌，加速氯化鈉固體溶解；
故答案為：計算；稱量；量取；溶解；50；玻璃棒．
點評：本題考查了溶液配制的相關知識，了解配制溶液的步驟、選取量筒的方法、所用儀器等是解答此類試題的基礎和關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：①溶解②稱量③計算④裝瓶存放．請按要求回答問題：
（1）現欲配制50g 5%氯化鈉溶液，配制過程的先后順序是
 
（填序號）．
（2）用已調節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時，發(fā)現指針偏右，接下來的操作是
 
．
（3）在量取蒸餾水體積時，若仰視讀數，則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分
數
 
（填“＜”或“＞”）5%．
（4）在溶解步驟中需要的儀器有
 
、
 
．
（5）配制100克質量分數為20%的稀硫酸，需要質量分數為98%的濃硫酸
 
_克（結果保留一位小數）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：①溶解②稱量③計算④裝瓶存放．請按要求回答問題：
（1）現欲配制50g5%氯化鈉溶液，配制過程的先后順序是
③②①④
（填序號）．
（2）用已調節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時，發(fā)現指針偏右，接下來的操作是
繼續(xù)添加藥品直至天平平衡
．
（3）如果配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數小于0.9%，則可能可能造成誤差的原因有（至少舉出三點）：
①
氯化鈉和砝碼放反了
；②
取水讀數時仰視
；③
氯化鈉中混有雜質
．
（4）在溶解步驟中需要的儀器有
燒杯
、
玻璃棒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

30、在實驗室配制溶液時，可能涉及以下步驟：①稱量；②過濾；③蒸發(fā)結晶、干燥；④計算；⑤溶解．請按要求回答下列問題：
（1）甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制100g質量分數為12%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
④①⑤
（填序號）．實驗室中現有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時最好選用
100
mL量筒．
（2）乙同學用20g含雜質10%的粗鹽（雜質不溶于水）和蒸餾水配制l00g質量分數為12%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
⑤②③④①⑤
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學生在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：
（1）圖1所指儀器的名稱是：B
燒杯
燒杯
 E
量筒
量筒
①稱量、量�。虎谶^濾；③蒸發(fā)結晶、干燥；④計算；⑤溶解
請按要求回答下列問題：
（2）九（5）同學用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
④①⑤
④①⑤
（用以上序號填空）．現實驗室中有10ml、80ml、100ml等不同規(guī)格的量筒，量取蒸餾水的體積是
47.5
47.5
ml，配制上述溶液時最好選用
80
80
ml的量筒．
（3）九（4）同學用含雜質10%的食鹽固體（雜質不溶于水）和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
④⑤②③①⑤
④⑤②③①⑤
．（用以上序號填空）
（4）玻璃棒在該實驗的作用是
加快溶解
加快溶解
．在過濾時的作用是
引流液體
引流液體
．
（5）如圖2所示：在A、B、C． D四個燒杯的水中加入食鹽（每勺食鹽質量均為5g），待食鹽完全溶解后，所得溶液中溶質的質量分數相等的是
A
A
與
B
B
（填序號，下同），溶質的質量分數之比為2：1的是
D
D
與
A或B
A或B
．

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