【題目】某氣體能用排水法又能用向下排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
A.易溶于水,密度比空氣小 B.難溶于水,密度比空氣小
C.易溶于水,密度比空氣大 D.難溶于水,密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)化學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活。用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)某些食品包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”,以防止食品腐敗,其主要作用是吸收空氣中的 。
(2)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是 、 。
(3)液態(tài)的植物油和固態(tài)的動(dòng)物脂肪合稱為油脂,其含有 元素。若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是 。
(4)硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:
回答下列問題:
①溶解過程需要的玻璃儀器有燒杯和____________。
②用NaOH除雜時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
③NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量 溶液除去。
④“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至_____(填序號(hào))。
A.完全蒸干時(shí)停止加熱
B.有較多固體析出時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干
C.有大量固體析出時(shí)停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化,下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.用果汁機(jī)把水果榨成果汁 B.菜刀生銹
C.給電熨斗通電產(chǎn)生了熱能 D.水變成了冰、雪、霜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).現(xiàn)將一定量的石灰石樣品放入燒杯中,再將100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g | 7 | 4 | 2 | M |
求:(1)上述表格中M的值為 。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)生成二氧化碳的總質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
A.汞——水銀 B.氧化鈣——熟石灰、消石灰
C.碳酸鈉——純堿 D.氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名或主要成分,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是
A.汞——水銀 B.氧化鈣——熟石灰、消石灰
C.碳酸鈉——蘇打、純堿 D.氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是
A.空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C.空氣中的N2可作為保護(hù)氣
D.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價(jià)值
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量的MnO2中加入H2O2溶液 | B.加熱一定量的高錳酸鉀固體 | C.向一定量的硝酸銀溶液中加入銅粉 | D.向兩份完全相同的鹽酸中加入鎂和鋅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)射火箭所用的燃料燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為:A+2H2O2═N2+4H2O,則A的化學(xué)式為
A.N2 B.NO C.NO2 D.N2H4
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