鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的金屬材料。下列有關(guān)鋼鐵的說法不正確的是( 。
A.純鐵具有銀白色金屬光澤、硬度大 B.生鐵的含碳量要低于鋼的含碳量
C.用鐵鍋可增加食物中的鐵元素 D.可以用磁鐵區(qū)分純鐵制品和鋁制品
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市居家學(xué)習(xí)成果階段性反饋(二)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在兩支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。
序號(hào) | 目的 | 步驟或現(xiàn)象 |
(1) | 鑒別 NaCl 溶液 和 Na2CO3 溶液 | ①試管 1、2 中分別加入兩種溶液;②再向兩支試管中加 入___________。 |
(2) | 比較____________。 | ①試管 1 中加入一粒碘和 5mL 水;②試管 2 中加入一粒 碘和 5mL 汽油。觀察到 1 中固體幾乎不溶解,2 中固體 全部溶解。 |
(3) | 比較鋅、鐵、銅 的金屬活動(dòng)性 | ①試管 1 中加入 ZnSO4 溶液,試管 2 中加入 CuSO4 溶液; ② 再 分 別 向 兩 支 試管中 插 入 鐵 絲 。 觀 察 到 的現(xiàn)象 是___________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
體育課上,劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是( )
A. 蠟燭燃燒后長(zhǎng)度越來越短,最后消失
B. 高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)量減少
C. 潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,固體質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):中國(guó)國(guó)際鋼鐵大會(huì) 題型:填空題
中國(guó)鋼鐵業(yè)是國(guó)家“十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃”的產(chǎn)業(yè)之一。金屬材料的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。下列三種常見金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。
(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟_____(填序號(hào))選項(xiàng)關(guān)系最大。
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動(dòng)性。
(2)為了探究鐵與錳的金屬活動(dòng)性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中的Mn元素顯+2價(jià)),請(qǐng)回答:
金屬 | 鐵 | 錳 |
分別與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 | 放出氣泡速率緩慢 | 放出氣泡速率較快 |
得出結(jié)論 | 活動(dòng)性鐵_____(填“>”“<”)錳 |
(3)探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),可比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法(寫出所需藥品)_____和_____。
(4)請(qǐng)寫出金屬錳與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,基本類型為_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
認(rèn)識(shí)氨氣。常溫下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣可作燃料,為便于儲(chǔ)運(yùn),常將氨氣加壓降溫變?yōu)橐簯B(tài),稱為液氨,液氨不小心泄漏時(shí),可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。
據(jù)上文回答下列問題:
(1)由上文可知,氨氣一定具有的化學(xué)性質(zhì)是_____,由“可用噴水的方法除去空氣中的氨氣”推測(cè)氨氣還可能具有的性質(zhì)是_____(寫一條即可)。
(2)上圖中儀器a的名稱是_____,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的(填編號(hào),下同)_____。收集氨氣可用上圖中的_____。已知氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則檢驗(yàn)收集的氣體是氨氣的方法是_____。
(3)根據(jù)氨氣的性質(zhì),發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是_____(寫兩條)。
(4)下圖為氨氣燃燒的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為_____,從環(huán)保的角度看,液氨做燃料與天然氣()相比的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
湯姆森和盧瑟福都對(duì)現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論做出了巨大貢獻(xiàn)。下列關(guān)于原子構(gòu)成的論述中,不屬于他們兩人共同觀點(diǎn)的是( )
A.原子是可分的 B.原子呈球形
C.帶正電荷的原子核居于原子的中心 D.電子帶負(fù)電
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
圖所示的四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四種過程,其中正確的是( )
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.恒溫下,往一定量的 KNO3不飽和溶液中加入 KNO3 固體
C.在等質(zhì)量的鎂、鐵里分別加入足量的稀硫酸
D.濃硫酸長(zhǎng)久露置在空氣中
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):我國(guó)推進(jìn)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略+將成為第四大主糧作物 題型:填空題
馬鈴薯俗稱土豆、洋芋、山藥蛋等,是世界第四大糧食作物,在我國(guó)種植歷史已有400多年。我國(guó)是全球馬鈴薯產(chǎn)量最多的國(guó)家,約占世界總產(chǎn)量1/4。則:
(1)土豆是我們喜愛的一種食品,如圖是土豆的主要營(yíng)養(yǎng)成分。土豆中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是______。提倡多食用土豆有利于身體健康,請(qǐng)你分析的理由是______________。
(2)土豆等農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要適量的化肥。下列化肥中屬于氮肥的是______(填序號(hào))
ANH4Cl BK2CO3 CCO(NH2)2 DCa(H2PO4)2
(3)乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料,經(jīng)多步處理而制成的一種新型可降解塑料。下列有關(guān)乳酸基塑料的說法中錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))
①土豆淀粉屬于高分子化合物;②制取乳酸基塑料的原料比較低廉且廣泛;③乳酸基塑料屬于天然高分子材料;④乳酸基塑料易降解;⑤乳酸基塑料有助于解決白色污染問題。
(4) “可比克”薯片是用馬鈴薯加工的方便膨化食品,采用充氣包裝,可防止在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓或變質(zhì),從經(jīng)濟(jì)、安全和環(huán)保的角度考慮,可充入氮?dú),其中的一點(diǎn)原因是___________。
(5)我國(guó)將逐步推進(jìn)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,你認(rèn)為未來消費(fèi)馬鈴薯應(yīng)在哪些領(lǐng)域進(jìn)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變?(要求至少寫一點(diǎn))_________________。
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