16.下列自然現(xiàn)象存在化學(xué)變化的是(  )
A.頻繁發(fā)生的沙塵暴天氣B.大氣污染物形成酸雨的過(guò)程
C.大氣臭氧層形成空洞的過(guò)程D.溫室氣體使地球氣溫上升的過(guò)程

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、頻繁發(fā)生的沙塵暴天氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、大氣污染物形成酸雨的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、大氣臭氧層形成空洞的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、溫室氣體使地球氣溫上升的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.冬冬同學(xué)做紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)紅磷在集氣瓶中燃燒一會(huì)兒就熄滅了,她立即取出紅磷又燃燒起來(lái),你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎?由此想到消防隊(duì)員撲滅火災(zāi)后應(yīng)注意什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題,下列幾種說(shuō)法:①臭氧層的主要作用是吸收紫外線;②二氧化碳的過(guò)量排放將導(dǎo)致溫室效應(yīng);③酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致;④沙塵暴是因?yàn)槠嚺欧诺奈矚庖鸬模渲姓_的是( 。
A.①②B.①②③C.②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“探月”工程目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?氦-3.氦-3原子核是由兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水蒸氣在高溫下的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2.②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1;
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3在空氣中燃燒的產(chǎn)物為沒(méi)有污染的一種氧化物與空氣中含量最多的氣體,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3;②將NH3燃燒的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.大麻是危害人類健康的毒品,其中大麻的主要成分的化學(xué)式為C21H30O2,、試計(jì)算:
(1)大麻由三種元素組成,每個(gè)分子中有53個(gè)原子,相對(duì)分子質(zhì)量為314
(2)大麻中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如何檢驗(yàn)所產(chǎn)生的氣體為CO2:將氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明收集的氣體是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.王賀同學(xué)在做水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)試管底部破裂,請(qǐng)幫他分析導(dǎo)致試管破裂的原因可能是:
(1)加熱時(shí)沒(méi)有預(yù)熱;
(2)試管接觸焰心;
(3)加熱時(shí)試管外壁有水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“…”表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是( 。
A.“C…CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.“CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳
D.“CO2     H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案