【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a;b。
(2)A,F(xiàn)組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。
(3)寫出一個用B、E組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為若要控制反應(yīng)速度,可對裝置進(jìn)行的改動是。若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是。
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。某同學(xué)用下圖G、H、I組合收集H2S。

①用G收集H2S,說明其密度比空氣(填“大”或“小”)。
②各裝置的作用:H , I。

【答案】
(1)錐形瓶,集氣瓶
(2)從水中取出導(dǎo)管
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,將B裝置中的長頸漏斗換成分液漏斗或針筒,可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(4)FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑,大,起緩沖作用,防止NaOH溶液被倒吸入G裝置中,I吸收硫化氫氣體,防止污染空氣污染。
【解析】(1)a是錐形瓶;b是集氣瓶(2)A,F(xiàn)組合制氧氣時,試管口處有一棉花團(tuán),可見是加熱高錳酸鉀制取氧氣;氣體收集完畢時應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,以水槽中的水倒吸進(jìn)入試管,使試管炸裂;(3)用B、E組合可以制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;若要控制反應(yīng)的速率,應(yīng)將長頸漏斗改為分液漏斗,因為分液漏斗有閥門控制,可以使反應(yīng)隨開隨停,控制反應(yīng)的速率;若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止;(4)硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸亞鐵和H2S,化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;①用G裝置收集硫化氫,從長管進(jìn)入,是因為硫化氫的密度比空氣大;②F裝置的作用是H中倒吸的氫氧化鈉溶液,防止氫氧化鈉溶液進(jìn)入G裝置,因為硫化氫有毒,用氫氧化鈉溶液吸收尾氣,防止硫化氫污染空氣。
【考點精析】本題主要考查了制取氧氣的操作步驟和注意點和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識點,需要掌握制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分類正確的是(

A.合金和塑料:合成材料B.甲烷和酒精:有機(jī)物

C.礦泉水和冰水混合物:混合物D.燒堿和純堿:堿類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋開發(fā)水平是衡量各國綜合國力的重要指標(biāo)。2017518日,我國在南海首次試開采可燃冰成功。可燃冰是由天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的冰狀固體。

(1)天然氣的主要成分是____________(填化學(xué)用語),寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式____________。

(2)天然氣作為燃料比石油和煤具有的優(yōu)點是____________(寫出一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在元素周期表中,不能直接獲取的信息是( 。

A.原子序數(shù)B.元素符號C.元素名稱D.元素在地殼中的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,一些食物的近似pH如下:

食物

香蕉

草莓

牛奶

雞蛋清

pH

4.54.6

3.03.5

6.36.6

7.68.0

下列說法中正確的是

A.香蕉和草莓均顯酸性B.牛奶和雞蛋清均顯堿性

C.香蕉比草莓的酸性強(qiáng)D.胃酸過多的人應(yīng)多食香蕉和草莓

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,下列說法不正確的是( )

A.水是一種最常用的溶劑B.凈水時可用明礬作為絮凝劑

C.pH < 7 的降雨稱為酸雨D.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是

A.----------單質(zhì)

B.純堿------------

C.氯化鉀----------氧化物

D.甲烷-----------有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生存、發(fā)展都離不開化學(xué)。
(1)用相應(yīng)的化學(xué)符號填空
① 人體胃液中含有的酸的陰離子;② 2個銨根離子;
③ 注射液中的葡萄糖;④ 生理鹽水中的溶質(zhì)。
(2)如圖表示靖江市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

①上述燃料的使用都能產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。如果?處是氫氣,請說出氫氣目前還不能作為燃料被廣泛應(yīng)用的一條原因:。
②丙烷燃燒的微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)前后不變的粒子是(填化學(xué)符號)。

③已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。20 L天然氣(CH4)充分燃燒消耗O2的體積可能是。
A.10 L B.15 L C.40 L D.50 L
④煤燃燒時排放出SO2等污染物,可能導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng),將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔,用石灰水吸收其中的SO2 , 石灰水需要“噴淋”的目的是(填“增大”或“減小”)與煙氣的接觸面積,充分吸收SO2
⑤在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可將有毒的CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2、N2 , 該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素是(填元素符號)。
⑥2016年年初,諾貝爾化學(xué)獎獲得者喬治·歐拉教授率領(lǐng)團(tuán)隊,首次采用基于金屬釕的催化劑,將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉(zhuǎn)化為甲醇燃料,轉(zhuǎn)化率高達(dá)79%。二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的化學(xué)方程式可表示為CO2+3H2 CH3OH+。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4,下列有關(guān)甲烷的說法不正確的是()

A.甲烷分子由碳原子和氫原子組成

B.一個甲烷分子中含有五個原子

C.甲烷是由碳、氫兩種元素組成的

D.甲烷是由一個碳原子、四個氫原子組成的

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