2．使用文字描述．如何驗證石油氣的燃燒產(chǎn)物？（提示：石油氣燃燒后生成水和二氧化碳）

分析 根據(jù)題意，石油氣燃燒后生成水和二氧化碳，據(jù)此結(jié)合檢驗水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生，二氧化碳一般使用澄清石灰水進行檢驗，進行分析解答．

解答 解：檢驗水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生，故可將一干而冷的燒杯罩在石油氣火焰上方，若燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明有水產(chǎn)生；
驗證二氧化碳用澄清石灰水，故可將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在石油氣火焰的上方，觀察到的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．
故答案為：將一干而冷的燒杯罩在石油氣火焰上方，若燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明有水產(chǎn)生；將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在石油氣火焰的上方，觀察到的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．

點評 本題難度不大，考查常見氣體的檢驗方法，掌握二氧化碳與水的簡易檢驗方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．判斷玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標準是（　�。�
A．器壁附著的水能聚成水滴
B．器壁附著的水能成股流下
C．一點水都沒有附著
D．器壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十六屆“中國水周”．我國確定“中國水周”宣傳主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列說法不符合該主題的是（　�。�
A．養(yǎng)成用水后隨手關(guān)水龍頭的習慣B．將死豬丟到江河中有利于魚蝦生長
C．大力宣傳使用節(jié)水馬桶D．嚴禁工業(yè)污水任意排放

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．t℃時，NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如表所示：
 實驗序號水的質(zhì)量/g  加入NaCl的質(zhì)量/g 溶液的質(zhì)量/g
 ① 10 2 12
 ② 10 3 13
 ③ 10 4 13.6
 ④ 10 5 13.6
（1）實驗③④所得的溶液是飽和溶液；
（2）實驗③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26.5%；
（3）t℃時，NaCl的溶解度為36g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．請利用相關(guān)性質(zhì)區(qū)分下列生活中常見的物質(zhì)，并將其性質(zhì)寫在橫線上
（1）鐵絲和銅絲：顏色；
（2）空氣和水：狀態(tài)；
（3）白醋和白酒：氣味；
（4）白糖和食鹽：味道．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．帶電的原子或原子團叫離子．原子失去電子后變成帶正電的陽離子；原子得到電子后形成帶負電的陰離子．陰、陽離子相互靠吸引作用就可以形成不帶電性的化合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列化合物中，硫元素顯+6價的是（　　）
A．H2SB．H2SO3C．H2SO4D．SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．20℃時，NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表．則下列敘述正確的是（　�。�
實驗序號①②③④
水的質(zhì)量（g）10101010
加入NaCl的質(zhì)量（g）2345
溶液的質(zhì)量（g）121313.613.6
A．②中所得溶液是飽和溶液B．20℃時10g水最多能溶解4gNaCl
C．③④溶液的濃度相同D．④溶液是不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某學習小組在完成教材“實驗探究9-3比較不同金屬與酸反應的劇烈程度”時發(fā)現(xiàn)，鋁片與稀鹽酸反應比與稀硫酸反應明顯劇烈得多．
（1）鋁與鹽酸反應的化學方程式為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
（2）【提出問題】是否因為酸的組成不同或反應條件不同，從而導致反應劇烈程度明顯不同呢？
【查閱資料】
①參加反應的物質(zhì)的性質(zhì)越活潑，反應越劇烈．
②溫度越高，反應物濃度越大，反應物間接觸面積越大，反應越劇烈．
③稀鹽酸由H+、Cl-和H2O組成，稀硫酸由H+、SO42-和H2O組成．
【實驗探究】在常溫下，取兩片質(zhì)量、形狀相同的鋁片（均去掉氧化膜），分別加入到盛有體積相同、pH相同的稀硫酸和稀鹽酸的兩支大小相同的試管中，鋁片在稀鹽酸中反應比在稀硫酸中反應明顯劇烈．
【猜想與假設(shè)】出現(xiàn)上述現(xiàn)象的可能原因是：
假設(shè)①SO42-對鋁與酸的反應有抑制作用．
假設(shè)②Cl-對促進鋁和鹽酸的反應有促進作用．
【實驗驗證】設(shè)計實驗對上述假設(shè)進行驗證：
①向上述稀鹽酸中加入少量硫酸鈉等可溶性硫酸鹽，如果反應變緩，則假設(shè)①成立．
②向上述稀硫酸中加入少量氯化鈉等可溶性氧化物，如果反應更劇烈，則假設(shè)②成立．
【分析與應用】
（1）稀鹽酸、稀硫酸能與鋁反應的原因是它們的溶液中都含有氫離子；反應劇烈程度明顯不同，是因為含有的陰離子不同．
（2）如果上述假設(shè)都成立，要使上述稀硫酸與鋁反應的劇烈程度加大，可以采取的措施有：
①加入可溶性氯化物，②增加H+濃度，③加熱，④將鋁片改換成鋁絲．

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