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【題目】下列物質的用途與其化學性質相關的是

A. 鎂粉可以于制造照明彈 B. 木材可制成桌椅

C. 混凝土可以建造房屋 D. 鋼鐵可以用于制作工具、刀具等

【答案】A

【解析】化學性質是指經過化學變化表現(xiàn)出來的性質，物理性質是指不需要經過化學變化就直接表現(xiàn)出來的性質。A.鎂粉可以于制造照明彈，鎂粉燃燒放出耀眼的白光，屬于化學性質；B. 木材可制成桌椅，只是形態(tài)變了，屬于物理性質；C.混凝土可以建造房屋，只是形態(tài)變了，屬于物理性質；D.鋼鐵可以用于制作工具、刀具等只是形態(tài)變了，屬于物理性質。故選A。

點睛∶物質的性質決定物質的用途。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，既有可燃性和還原性，又能被氧化成同一產物的是( )

A. 一氧化碳和氫氣 B. 木炭和一氧化碳

C. 木炭和氫氣 D. 氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類使用最早的合金是 ( )

A. 黃銅 B. 氧化鐵 C. 青銅 D. 生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A.
點燃酒精燈
B.
取少量液體
C.
加熱液體
D.
稱取氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.
用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣
B.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，根據所學知識回答下列問題．

（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：① ．
（2）寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學符號表達式；利用該反應制取氧氣，收集裝置應選（填序號）；
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用發(fā)生裝置；F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內裝滿水來收集氧氣，則氣體應從（填“a”或“b”）進入F中；
（4）通過查閱資料得知：已知甲烷極難溶于水，密度小于空氣．實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷．實驗室制取甲烷的裝置組合是（從圖中選擇，“F”除外）．
（5）在用KClO3加熱制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產生O2的反應速率很慢，經檢查不是KClO3變質，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是
（6）向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊穿有兩端開口細玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P處，裝置如圖G所示．
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數十次后，看到玻璃管中的液面將（選填“上升”、“下降”或“不變”）．
②下列有關該實驗的說法正確的是 ．
a．可說明有少量氧氣溶于水中
b．應保證裝置有良好的氣密性
c．用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭燃燒后的產物有二氧化碳和水，根據質量守恒定律判斷，該物質的組成中一定含有 元素和 元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.
加熱高錳酸鉀制取氧氣
C.
用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
D.
將水通電分解一段時間

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 是一種最常用的溶劑．

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