空氣的成分，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是氧氣占
 
，氮?dú)庹?div id="t9jnzjv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，稀有氣體占
 
，二氧化碳占
 
，其他氣體和雜質(zhì)占
 
．所以說(shuō)空氣的成分以
 
為主．
 
約占空氣體積的
1
5
，
 
約占空氣體積的
4
5
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析回答，空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳 0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%．
解答：解：空氣的成分，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是氧氣占21%，氮?dú)庹?8%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%．所以說(shuō)空氣的成分以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占空氣體積的
1
5
，氮?dú)饧s占空氣體積的
4
5
．
故答案為：21%；78%；0.94%；0.03%；0.03%；氮?dú)夂脱鯕�；氧氣；氮�(dú)猓?/div>
點(diǎn)評(píng)：本題很簡(jiǎn)單，需要學(xué)生能夠記住即可，同時(shí)還要了解空氣成分的多樣性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究請(qǐng)根據(jù)本小題A、B兩圖回答下列問(wèn)題．
（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）寫出錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是
 

（4）實(shí)驗(yàn)室一般用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，試問(wèn)能否用用水法收集到二氧化碳？
 

請(qǐng)說(shuō)明理由．（已知：通常狀況下1L水大約能溶解1L二氧化碳?xì)怏w）
答：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于原子的敘述中，正確的是（　�。�
A、原子不顯電性 說(shuō)明原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
B、含有相同中子數(shù)的原子，一定是同一種類的原子
C、同種原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定相同
D、原子是最小的粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試管中有黑色粉末，加熱后變成紅色固體，同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，這黑色粉末是（　�。�
A、氧化銅
B、四氧化三鐵和木炭粉
C、氧化銅和木炭粉
D、氧化銅和二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)想研究一氧化碳的還原性，通過(guò)查閱資料知道：草酸（H2C2O4）與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生CO，
反應(yīng)方程式為：H2C2O4
 濃硫酸 
.
加熱
CO↑+CO2↑+H2O．于是他設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題：

（1）圖A是用草酸制取CO的反應(yīng)裝置，你認(rèn)為應(yīng)選擇圖2中的
 
（填“甲”“乙”或“丙”）裝置．
（2）裝置B的作用是
 
； 裝置C的作用是
 

（3）裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（4）為檢驗(yàn)裝置D中產(chǎn)生的氣體，E裝置中的液體應(yīng)為
 
；涉及的化學(xué)方程式為
 

（5）裝置F中酒精燈的作用是
 
．涉及的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問(wèn)題．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）方案一：某同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅．然后慢慢滴入稀硫酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)?div id="dxbxzfz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)指出如圖操作中的錯(cuò)誤
 
．寫出上述反應(yīng)的方程式
 
．
（2）方案二：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取 取2mL NaOH溶液于試管中中，滴入一定量的稀鹽酸，振振蕩后加入鎂條若
 
稀鹽酸過(guò)量
若沒(méi)有明顯現(xiàn)象NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)反思】
（3）方案一在滴入稀鹽酸的過(guò)程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是
 
（寫出一條即可）．
（4）有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是
 
．為此，還需要選擇
 
（填一種試劑），再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可．
（5）某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量的石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液80克，洗滌后溶液呈中性，這一定量石油產(chǎn)品中含硫酸的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在家庭生活中，自來(lái)水經(jīng)過(guò)處理后，用途更加廣泛．
（1）凈水器可以凈化自來(lái)水，獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．
①凈水器中裝有活性炭，其作用是
 
；
②凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來(lái)水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用是
 
．
（2）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)[括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)]NaOH溶液[Ca（OH）2]加入試劑
 
．
（3）請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)囊环N試劑一次鑒別下列物質(zhì)：NaOH溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液
 
．
A．酚酞試劑    B．石蕊試劑    C．硫酸溶液    D．硫酸銅溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠需要160kg氧氣作原料．若用電解水的方法制取這些氧氣，消耗水的質(zhì)量為
 
kg，同時(shí)可以得到的氫氣質(zhì)量為
 
 kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制100克 20%的氫氧化鉀溶液，滴加1～2滴酚酞試液后再滴加稀硫酸，邊加邊振蕩，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，用去稀硫酸的質(zhì)量為70克．請(qǐng)計(jì)算：
（l ）配制100克20%的氫氧化鉀溶液需要?dú)溲趸浌腆w的質(zhì)量為多少？
（2 ）所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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